"şehit emre tunca ilkokulu" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Tuna Bulgarları

    Bu konu anlatımında, Tuna Bulgarları anlatılmaktadır.
  • Çanakkale'nin Şehit Kalemleri

    ÇANAKKALE’NİN ŞEHİT KALEMLERİ Çanakkale Muharebelerinin Türk Eğitim Sistemine Etkileri
  • Başını Vermeyen Şehit (Ömer Seyfettin)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Halk Kültürü
  • Şehit Teğmen İbrahim Naci'nin Günlüğü

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Tarih
    • Tarihî Belgeseller
  • Emir Fiil

    Arapçada Emir fiil, uygulamalı olarak hazırlanmıştır.
    • Mesleki Arapça
    • 11. Sınıf
    • İbadetler
    • OKU: Okuduğu metin/diyalogda yer alan ibadetle ‎ilgili kavramları belirler.‎‎ Okuduğu metin/diyalogdan hareketle ibadetleri ve hükümlerini açıklar. Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle “ Kâne ve Kardeşleri”yle ilgili kullanımları açıklar.
  • Yunus Emre

    Bu konu anlatımında, Yunus Emre açıklanmaktadır.
    • Tarih
    • 10. Sınıf
    • Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi
    • Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi
    • Türklerin Anadolu’da devletleşme sürecini etkileyen faktörleri açıklar.
  • ON EMİR

    ON EMRİ KAVRAR VE TANIR
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 12. Sınıf
    • Yaşayan Dinler ve Benzer Özellikleri
    • Dünya Dinleri
    • Vahye dayalı dinlerin tarihî gelişim sürecindeki genel özelliklerini ve kökensel ilişkilerini fark ederek örneklerle açıklar.
  • Yunus Emre

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Yazarlar ve Şairler Biyografisi
  • Yunus Emre

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Tarih
    • Tarihte İz Bırakanlar
  • Yunus Emre

    “Yunus Emre” adlı metnin, söyleşmeye bağlı metinlerin ortak özelliklerine dikkat edilerek okunması istenmektedir.
  • Bir Şehit Mezadı (Yakup Kadri Karaosmanoğlu)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Halk Kültürü
  • 23 NİSAN ULUSAL EĞEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

    23 NİSAN ULUSAL EĞEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI
    • Görsel Sanatlar
    • 7. Sınıf
    • Kültürel Miras
    • Sanat, tarih ve kültürün birbirini nasıl etkilediğini analiz eder.
  • 15 Temmuz Şehidi Prof. Dr. İlhan Varank

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • Tuna Kıyısında - Enis Behiç Koryürek

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Tuna Kıyısında - Enis Behiç Koryürek

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • 18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü

    -
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • 18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü

    -
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • Mustafa Kemal'in Emrinde

    Sakarya Meydan Savaşı’nın kazanılmasında Atatürk’ün rolünü kavramak.
  • Tekalifi Milliye Emirleri

    Bu konu anlatımında, tekalifi milliye emirlerinin yayınlanma sebepleri , önemi ve kurtuluş savaşına katkısı anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Asteğmen Kubilay’ın Şehit Edilme Sürecinde Yaşananlar Hakkında Bilgi Verme

    Asteğmen Kubilay’ın şehit edilmesi ve bu olay sonrasında yaşananlar hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 5. Ünite: Demokratikleşme Çabaları
    • Türkiye Cumhuriyeti'ne Yönelik Tehditler
    • Cumhuriyetin ilk yıllarında Türkiye Cumhuriyetine yönelik tehditleri analiz eder.
  • Tuna Nehri Akmam Diyor - Hasan Mutlucan

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Müzik
    • Türküler
  • Sivas İl Milli Eğitim Müdürlüğü - 15 Temmuz Şehitlerini Anma Töreni

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • Portrait historique - Yunus Emre

    • Fransızca - A2.1
    • Çoklu Sınıf
    • THÈME 5 : L’HISTOIRE
    • Faire une description brève d'un événement passé.
  • Tekalif-i Milliye Emirleri

    Tekalif-i Milliye Emirleri ile ilgili bilgilerden doğru olanların belirlenmesi amaçlanmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Tekalif-i Milliye Emirleri

    Tekalif-i Milliye kararları sıralanmakta ve Tekalif-i Milliye kararlarının uygulanmasının doğurduğu sonuçlar anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Yunus Emre Divanından Seçmeler

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Yazarlar ve Şairler Biyografisi
  • Tekalif-i Milliye Emirleri

    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Kütahya - Eskişehir Savaşları Sonrasında Yaşananları Yorumlama

    Kütahya - Eskişehir Savaşları sonrası Mustafa Kemal’in ordunun başına geçmesi yönünde TBMM’de ortak bir düşünce oluşmasına yol açan gelişmelerin neler olduğunu öğrenebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Kronoloji - Anadolu İnsanının Büyük Fedakârlığı

    5 Ağustos 1921 ile 13 eylül 1921 arasında yaşanan olaylar kronolojik olarak sıralanmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Özet - Anadolu İnsanının Büyük Fedakârlığı

    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Başkomutan Mustafa Kemal

    Kütahya-Eskişehir Savaşları sonrasında Türk ve Yunan ordularının durumları ve TBMM'de yaşanan gelişmeler anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Mustafa Kemal'in Başkomutan Olarak Yayınladığı İlk Emirleri Belirtme

    Mustafa Kemal’in başkomutan olarak yayınladığı ilk emirleri ve bu emirlerin amacını öğrenebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Tekalif-i Milliye Emirleri ve Türk Halkının Çabaları

    Tekalif-i Millîye Emirleri’nin yayınlanmasının ardından Türk halkının, yurdunu düşman işgalinden kurtarmak için varını yoğunu ortaya koyması ve büyük bir dayanışma örneği göstererek Millî Mücadele’nin başarıya ulaşmasında pay sahibi oluşu anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Mustafa Kemal'in Kendisine Başkomutanlık Teklif Edilmesini Nasıl Karşıladığını Belirtme

    Mustafa Kemal'in, TBMM’de ordunun başına geçmesiyle ilgili yükselen ortak düşünce karşısında nasıl bir tavır sergilediği hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Mustafa Kemal'in Başkomutan Seçilmesinin Önemini Belirtme

    TBMM'nin, hangi tarihte Mustafa Kemal’i başkomutanlığa getirdiği ve Mustafa Kemal’in başkomutan olarak seçilmesinin önemi hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Tekâlif-i Milliye Emirleri'nin Kabulü ve Uygulanması Sürecini Yorumlama

    Mustafa Kemal'in, Tekâlif-i Milliye Emirleri ile Türk milletine nasıl bir çağrı yaptığını, Tekâlif-i Milliye Emirleri'nin belli bir düzen içerisinde uygulanabilmesi için hangi önlemlerin alındığını, Türk milletinin bu uygulamalara nasıl bir tepki vermiş olduğunu öğrenebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Millî Mücadele, Millî Seferberlik: Tekalif-i Millîye
    • Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder.
  • Vergi Bilinci (Ortaokul)

    Ortaokul öğrencilerine yönelik Gelir İdaresi Başkanlığı tarafından hazırlanan vergi bilinci içerikleridir.
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Sosyal Yaşam ile İlgili Gün ve Haftalar
  • Vergi Bilinci (İlkokul)

    İlkokul öğrencilerine yönelik Gelir İdaresi Başkanlığı tarafından hazırlanan vergi bilinci içerikleridir.
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Sosyal Yaşam ile İlgili Gün ve Haftalar