"Adana rotary kulübü anaokulu" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Arapça 8 - 1. Ünite

    • Arapça
    • 8. Sınıf
    • Etkinlikler
    • Kulüpler, Tiyatro, Gezi
  • Kulüplerimiz

    Canlandırmada Tiyatro Kulübü, Hayvanları Koruma Kulübü, Trafik Güvenliği ve İlk Yardım Kulübü hakkında öğrencilerin konuşmaları yer almaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Sosyal Kulüplerimiz

    Verilen durum ile duruma uygun sosyal kulübün eşleştirilmesi beklenen bir uygulamadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Öğrenci Kulüpleri

    • Kütüphane
    • Bilim ve Teknoloji
    • Bilimsel Çalışmalar
    • Diğer
  • Sosyal Kulüpler

    Çevre Kulübü ile ilgili bilgi veren bir canlandırmadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Kulüpleri Tanıyorum

    Öğrencilerin seçmiş oldukları kulüpleri neden seçtikleri anlatılmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Alıştırmalar - Sosyal Kulüpler

    Sosyal kulüplerle ilgili sorular içeren bir alıştırma ekranıdır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Özet - Sosyal Kulüpler

    Sosyal kulüpler ile ilgili anlatım ve örnekler içeren bir bilgi ekranıdır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Zeliş Anaokulunda

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Kitapları
  • Arapça 8

    • Arapça
    • 8. Sınıf
    • Değerlerim
    • Dostluk, Yardımlaşma, Bayramlar
  • Adana Tanıtımı

    • Kütüphane
    • Doğa ve Çevre
    • Şehir Tanıtımları
    • Yurt İçi
  • Öğrenci Kulüpleri ve Eğitsel Kollar

    Bu canlandırmada sorulan sorular üzerine öğrenci kulüpleri ve eğitsel kolların ne gibi aktivitelerde bulunduğu hakkında fikir yürütebilirsiniz.
    • Sosyal Bilgiler
    • 7. Sınıf
    • Yaşayan Demokrasi
    • Örnek Yurttaş
    • İçinde bulunduğu eğitsel ve sosyal faaliyetlerde işleyen süreçleri demokrasinin ilkeleri açısından analiz eder.
  • Doğmaca Şiir - Âşık Eyyubî (Adana)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Müzik
    • Türküler
  • Adana - Ali Püsküllüoğlu (Kendi Sesinden)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Felsefe 11

    • 11. Sınıf
  • Biyoloji 12

    • Biyoloji
    • 12. Sınıf
    • Canlılarda Enerji Dönüşümleri
    • Hücresel Solunum
  • Bayram Şiiri - Âşık Abdülvehab Kocaman (Adana Kadirli)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Müzik
    • Türküler
  • Özet – Katılmak İstiyorum

    -
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Eğitsel ve Sosyal Etkinliklere Katılıyorum
    • Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
  • Özet - Nelerden Hoşlanıyorum? Neleri Yapabilirim?

    -
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Birey ve Toplum
    • Nelerden Hoşlanıyorum? Neleri Yapabilirim?
    • Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.
  • Ben de Yapabilirim

    Bu canlandırmada, ilgi ve yeteneklerin eğitim ile yönlendirilerek nasıl kullanılabileceği anlatılmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Birey ve Toplum
    • Nelerden Hoşlanıyorum? Neleri Yapabilirim?
    • Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.
  • Yaşanabilir, Dokunulabilir Matematik

    TED ADANA KOLEJİ'nde, matematik testlere ve sınıfa sıkıştırılmıyor. Yalnız  sınav için değil, hayat için yaşanabilir, dokunulabilir matematik sloganıyla dersler sadece kitaplardan değil hayatın içerisinden yaparak yaşayarak öğretiliyor.
  • Haritada Ölçek Hesaplama - 2

    ”Gerçekte 356 km olan Adana ile Konya arasındaki mesafe bir haritada 4 cm ile gösterilmiştir. Buna göre haritanın ölçeği nedir?” sorusu, ilgili konu anlatımı ile birlikte çözülmektedir.
  • Keşfediyorum Paylaşıyorum

    İÖK 2014te, Halit Armay Anaokulundan Esra Sancaklı tarafından gerçekleştirilen "Keşfediyorum Paylaşıyorum" başlıklı sunum videosudur. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı İÖK 2014, bu yıl 03 Mayıs 2014 tarihinde Sabancı Üniversitesinde gerçekleştirildi.
  • Özet - Örnek Yurttaş

    • Sosyal Bilgiler
    • 7. Sınıf
    • Yaşayan Demokrasi
    • Örnek Yurttaş
    • İçinde bulunduğu eğitsel ve sosyal faaliyetlerde işleyen süreçleri demokrasinin ilkeleri açısından analiz eder.
  • Alıştırmalar - Örnek Yurttaş

    Bu alıştırmadaki soruları çözerek okullarda yürütülen eğitsel ve sosyal faaliyetlerin amaçları ve bu faaliyetlerde işleyen süreçlerin demokrasi açısından önemi ile ilgili bilgilerinizi pekiştirebilirsiniz.
  • Filiz Üstel - TEDxYouth@ATA

    Akdeniz Bölgesinin ilk TEDx Youth konferansı olan TEDxYouth@ATA, “Role Play” temasıyla, 20 Şubat 2016 Cumartesi günü, TED Adana Koleji konferans salonunda gerçekleştirildi. Konferansta konuşmacı olarak yer alan sayın Filiz Üstel'in sunum videosu.
  • İsmet Şahin - Siz Siz Olun!

    Akdeniz Bölgesinin ilk TEDx Youth konferansı olan TEDxYouth@ATA, “Role Play” temasıyla, 20 Şubat 2016 Cumartesi günü, TED Adana Koleji konferans salonunda gerçekleştirildi. Konferansta konuşmacı olarak yer alan sayın İsmet Şahin'in sunum videosu.
  • Prof. Dr. Aytaç Açıkalın - TEDxYouth@ATA

    Akdeniz Bölgesinin ilk TEDx Youth konferansı olan TEDxYouth@ATA, “Role Play” temasıyla, 20 Şubat 2016 Cumartesi günü, TED Adana Koleji konferans salonunda gerçekleştirildi. Konferansta konuşmacı olarak yer alan sayın Prof. Dr. Aytaç Açıkalın'ın sunum videosu.
  • Toplumsal Rollerimiz

    Rol kavramı tanımlanarak, günlük yaşamda üstenilen roller hakkında bilgi verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 6. Sınıf
    • Birey ve Toplum
    • Değişen Rollerim
    • Sosyal rollerin zaman içerisindeki değişimini inceler.
  • Dijital Yerlilerin Öğretmeni Olmak

    Kadir Has Üniversitesi Yeni Medya bölümü tarafından, “Yeni Medya” kavramının çeşitli alanlardaki dönüştürücü etkilerinin ortaya çıkarılması amacıyla her yıl Nisan ayında düzenlenen Yeni Medya Konferansları’nın ikincisi, 16 Nisan 2013 Salı günü Kadir Has Üniversitesi Cibali Kampüsünde gerçekleştirildi. Bu yılki teması "Yeni Medya ve Eğitim" olan konferansın MEB Adana Bilim Sanat Merkezi Müdürü sayın Mehmet Duran Öznaçar tarafından gerçekleştirilen "Dijital Yerlilerin Öğretmeni Olmak" konulu sunum videosudur.
  • Türkiye'de Okul Yöneticisi Olmak

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi.  Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Doç. Dr. Yahya Altınkurt'un " Türkiye'de Okul Yöneticisi Olmak" isimli sunum videosudur. 
  • 21. Yüzyılda Eğitim, Teknoloji ve İnsan II

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi. Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Dijital Diplomasi Uzmanı Gökhan Yücel'in "21. Yüzyılda Eğitim, Teknoloji ve İnsan II" isimli sunum videosudur. 
  • Problem Çözme ve Karar Verme II

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi.  Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın "Problem Çözme ve Karar Verme II" isimli sunum videosudur. 
  • 21. Yüzyılda Eğitim, Teknoloji ve İnsan I

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi.    Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Dijital Diplomasi Uzmanı Gökhan Yücel'in "21. Yüzyılda Eğitim, Teknoloji ve İnsan I" isimli sunum videosudur. 
  • Problem Çözme ve Karar Verme I

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi.  Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın "Problem Çözme ve Karar Verme I" isimli sunum videosudur. 
  • Yönetimde İnsan İlişkileri, Motivasyon, Liderlik ve İletişim

    Değişim Liderleri Projesi kapsamında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Değişim Liderliği Programı” 2-6 Şubat 2015 tarihleri arasında Teknoloji ve Tasarım Eğitimcileri Derneği ile Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri AŞ desteğiyle "Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi"nde gerçekleştirildi.    Eğitim yöneticilerinin liderlik yeterliklerini geliştirmek amacıyla "Eğitim Yönetimi ve Denetimi" akademik programlarının temel konularının yer aldığı mini bir yüksek lisans programı niteliğinde hazırlanan program kapsamında Prof. Dr. Ayhan Aydının "Yönetimde İnsan İlişkileri, Motivasyon, Liderlik ve İletişim" isimli sunum videosudur.
  • II. Dünya Savaşı Sırasında Türkiye’nin Katıldığı Konferanslar

    Bu videolu konu anlatımında II. Dünya Savaşı Sırasında Türkiye’nin Katıldığı Konferanslar anlatılmaktadır
    • Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi
    • 12. Sınıf
    • İkinci Dünya Savaşı
    • İkinci Dünya Savaşı
    • İkinci Dünya Savaşı’nda Türkiye’nin izlediği dış politika stratejilerini açıklar.
  • Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem

    Mustafa Kemal Atatürk'ün bilim ve teknolojiye verdiği önem üzerinde durularak, cumhuriyetin ilanından sonraki dönemde bu alanda gerçekleştirilen faaliyetler hakkında bilgiler verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Bilimsel Etik
    • Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır.