"Doğa sevgisi" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Atatürk'ün Doğa Sevgisi

    Mustafa Kemal Atatürk’ün, Yalova’da köşk yapımı sırasında, bir çınar ağacın dallarının kesileceğini öğrenmesi üzerine, ağacın dallarının kesilmesine izin vermemesi ve bu köşkün kaydırılmasını istemesi ile ilgili bir anısına yer verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • Bulmaca - Doğa Sevgisi

    Bulmacada karışık olarak verilen harflerden istenilen sözcüklerin bulunması istenmektedir.
    • Türkçe
    • 6. Sınıf
    • Okuduğunu Anlama
    • Kelimede Anlam İlişkileri
    • Anlamını bilmediği sözcük ve sözcük gruplarının anlamını belirler.
  • Mi'nin Yazımı - Doğa Sevgisi - Alıştırma

    Verilen cümlelerde yanlış yazılan “mi” kelimesini n belirlenmesi istenmektedir.
  • Yazım Hatalarını Bulma

    Verilen cümlelerdeki "De", "ki" ve "mi"nin yazımına yönelik yanlışları bulabilecek misin?
    • Türkçe
    • 5. Sınıf
    • Yazma
    • Yazım Kuralları
    • Yazdıklarını düzenler.
  • Şiiri Anlama ve Çözümleme - Doğa Sevgisi - Alıştırma

    Verilen şiirin konusunun, ana duygusunun ve yardımcı duygularından birinin belirlenmesi istenmektedir.
    • Türkçe
    • 5. Sınıf
    • Okuduğunu Anlama
    • Metin Düzeyinde Okuduğunu Anlama
    • Metin türlerini ayırt eder.
  • Duygusal ve Abartılı Anlatımlar - Doğa Sevgisi - Alıştırma

    Verilen tümcelerin  abartılı anlatıma mı yoksa duygusal anlatıma mı sahip olup olmadıklarının belirlenmesi istenmektedir.
    • Türkçe
    • 5. Sınıf
    • Sözlü İletişim
    • Dinleme/İzleme
    • Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.
  • Bağlaç “de” ne “ki”nin Doğru Yazımı - Doğa Sevgisi - Alıştırma

    Verilen cümlelerde yanlış yazılan bağlaç olan “ki” ve ”de” nin belirlenmesi istenmektedir.
  • Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler - Alıştırma

    Bu etkileşimli alıştırmada, "Kavak Ağacı" adlı okuma metinde geçen bazı cümleler alınıp cümle içinde bir kelimenin altı çizilmiştir. Verilen seçeneklerdeki cümlelerin hangisinde altı çizili bu kelimenin eş anlamlısı olduğunu belirleyin.
    • Türkçe
    • 8. Sınıf
    • Anlam Bilgisi
    • Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam
    • Kelime Anlamını Belirleme
    • Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir.
  • Hikaye

    Hikaye yazı türünü ve hikayenin özelliklerini öğreneceksin.
    • Türkçe
    • 8. sınıf
    • Sevgi
    • Doğa Sevgisi
    • Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler.
  • Hz.Muhammed Doğayı ve Hayvanları Severdi

    8.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi 3.Ünite Konusu Video Ders Anlatımıdır.
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 8. Sınıf
    • Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar
    • Örnek İnsan: Hz. Muhammed
    • Hz. Muhammed’in doğa ve hayvan sevgisiyle ilgili davranışlarına örnekler vererek doğayı ve hayvanları koruma konusunda duyarlı olur.
  • Kalıcı İsimle Fiilimsiyi Ayırt Etme

    Kalıcı nesne, yer, iş veya kavram ismi olan isim fiilleri öğrenecek ve bu isim fiillere örnek kelimeler göreceksin.
    • Türkçe
    • 8. sınıf
    • Sevgi
    • Doğa Sevgisi
    • Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar.
  • Sevgi Çiçeği

    • Kütüphane
    • Doğa ve Çevre
    • Ekonomik Faaliyetler
    • Tarım
  • Bebek Sevgisi

    • Kütüphane
    • Doğa ve Çevre
    • Sosyal Yaşam
    • Sosyal Yaşam
  • Hz. Muhammed (s.a.v.) Doğayı ve Hayvanları Severdi

    Bu konu anlatımında, Hz. peygamberin doğaya ve hayvanlara bakış açısı ve onlara olan ilgisini izleyeceksiniz.
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 8. Sınıf
    • Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar
    • Örnek İnsan: Hz. Muhammed
    • Hz. Muhammed’in olaylar karşısındaki tutumlarından hareketle örnek davranışlarına yönelik çıkarımlarda bulunur.
  • Sevgilerde

    “Sevgilerde” adlı şiirin, şiirin ana duygusuna dikkat edilerek dinlenmesi istenmektedir.
  • Arapça 8 - 4. Ünite

    • Arapça
    • 8. Sınıf
    • Doğa
    • Çevrenin Önemi, Hayvan Sevgisi, Doğal Afetler
  • Arıların Doğası

    • Kütüphane
    • Doğa ve Çevre
    • Sosyal Yaşam
    • Sosyal Yaşam
  • Doğada Karbon

    KIM47004M01P01KA03V01
  • Doğaya Saygı

    Doğaya Saygı adlı metnin seslendirildiği bir canlandırmadır.
  • Tohumlar Doğaya

    • Önce - Sonra
  • Doğada Yaşamak ve Doğayı Korumak İçin Öneriler

    Hem doğayı korumak hemde doğaya verilen zararı önlemek için önerilerin yazılabileceği bir uygulama ekranıdır.
    • Türkçe
    • 4. Sınıf
    • Dil Becerileri
    • Yazma
    • Yazılarında söz varlığından yararlanır.
  • Doğa ve İnsan

    Doğa ve İnsan-öğretmen kopyası
  • Yıkıcı Doğa Olayları

    Yıkıcı Doğa Olayları_Öğretmen AKT_2017-2018
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • İnsan ve Çevre
    • Yıkıcı Doğa Olayları
  • Yıkıcı Doğa Olayları

    Yıkıcı Doğa Olayları_Öğrenci AKT_2017-2018
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • İnsan ve Çevre
    • Yıkıcı Doğa Olayları
  • Yıkıcı Doğa Olayları

    Yıkıcı Doğa Olayları-öğrenci kopyası
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • İnsan ve Çevre
    • Yıkıcı Doğa Olayları
  • Doğa ve İnsan

    Doğa ve İnsan-öğrenci kopyası
  • Yıkıcı Doğa Olayları

    Yıkıcı Doğa Olayları-öğretmen kopyası
  • Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Doğa ve İnsan

    Bu konu anlatımında, doğa ve insan arasındaki ilişki günlük hayat örnekleriyle anlatılmaktadır.
  • Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?

    Bu konu anlatımında, insanların , ihtiyaçları doğrultusunda doğal çevreyi nasıl kullandıkları, doğal çevreden nasıl yararlandıkları anlatılmaktadır. 
  • Ekstrem Doğa Olayları

    • Coğrafya
    • 12. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Doğal Afetler
    • Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar.
  • Doğadan Esinlenilen Tasarımlar

    Etrafımızdaki pek çok şey doğadan esinlenerek tasarlanmıştır. Şimdi, doğadan esinlenilen bu tasarımlardan bazılarını öğrenelim.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • İcat Çıkaralım
    • Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlamaya yönelik fikirler geliştirir.
  • Doğa ve İnsan

    Bu konu anlatımında, doğanın insan üzerindeki ve insanların ihtiyaçları doğrultusunda doğaya olan etkileri örneklerle anlatılmaktadır.
  • Bilimin Doğasına Bakış

    ESERA 2009 kapsamında düzenlenen "Bilimin doğası ve Bilimsel Araştırma ve Sorgulamanın Öğretilmesi ve Öğrenimin Değerlendirilmesi" çalıştayı 2. bölüm
  • Sevginin Gücü

    “Sevginin Gücü” adlı metnin, hayalde canlandırılarak okunması istenmektedir.
  • İnsanların Doğada Yaptığı Değişiklikler

    Bu konu anlatımında, insanların doğaya verdikleri zararlar anlatılmaktadır
  • Alıştırmalar - Yıkıcı Doğa Olayları

    Alıştırmalar - Yıkıcı Doğa Olayları QA
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • İnsan ve Çevre
    • Yıkıcı Doğa Olayları
  • İnsanın Doğası ve Din

    • Kelam
    • 12. Sınıf
    • Kelam İlminde Temel Meseleler
    • Varlık meselesini, “yaratan-yaratılan ilişkisi” çerçevesinde yorumlar.
  • Alıştırmalar - Doğa ve İnsan

    Doğal kaynakların önemi ve doğal çevrenin zarar görmemesi için yapılması gerekenler ile ilgili bazı bilgiler doğru yanlış ve eşleştirme soruları ile sınanmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • İnsanlar, Yerler ve Çevreler
    • Doğal Afetlerin Yaşamımıza Etkisi
    • Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar.
  • Bir Doğa Restorasyonu; Karapınar

    • Kütüphane
    • Doğa ve Çevre
    • Ekonomik Faaliyetler
    • Tarım