"Fatma Duman" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Yaman'la Duman

    Bu animasyonda “Yaman’la Duman” adlı şiir seslendirilmektedir.
    • İki
  • Kara Fatma

    Kara Fatma'nın hayatı ile ilgi ayrıntılı bilgi alabilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 2. Ünite: Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar
    • Cemiyetler ve Kuvâ-yı Millîye
    • Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
  • Fatma Barbarasoğlu

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Yazarlar ve Şairler Biyografisi
  • Boyama (Yaman'la Duman)

    Bu oyunda “Yaman’la Duman” adlı şiir ile ilgili boyama etkinliği yer almaktadır.
    • İki
  • Yapboz (Yaman'la Duman)

    Bu oyunda “Yaman’la Duman” adlı şiir ile ilgili yapboz etkinliği yer almaktadır.
    • İki
  • Ayşe, Fatma Kuzular

    Bu animasyonda Hatay iline ait geleneksel bir masal seslendirilmiştir.
    • Türkiye
  • Boyama (Ayşe, Fatma Kuzular)

    Bu oyunda "Ayşe, Fatma Kuzular" masalıyla ilgili boyama etkinliği yer almaktadır.
    • Türkiye
  • Yapboz (Ayşe, Fatma Kuzular)

    Bu oyunda "Ayşe, Fatma Kuzular" masalıyla ilgili yapboz etkinliği yer almaktadır.
    • Türkiye
  • Yayla Dumanı - Ömer Bedrettin Uşaklı

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Dağ Başını Duman Almış - Gençlik Marşı

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Müzik
    • Çocuk Şarkıları
  • Barış İçin Eğitim - Prof. Dr. Tayyip Duman

    “Herkes İçin Sürdürülebilir Eğitim” temasıyla 16-19 Nisan 2015 tarihleri arasında Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde gerçekleştirilen 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresinde, "Barış İçin Eğitim" konulu panelde sayın Prof. Dr. Tayyip Duman'ın konuşma videosudur.
  • Bir İncecik Duman Tüter Bacadan - Gülşen Kutlu

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Müzik
    • Türküler
  • Yayla Dumanı - Ömer Bedrettin Uşaklı (Seslendiren: Cevat Akkanat)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • UZAY GEZGİNİ

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, Ümran ERTÜRK, İpek TIĞLI, Havva DURMAZ, Eda ÖZKAN, Fatma KAHYAOĞLU, Esra ESEN KANAN, Gülseren KARATAŞ, İlknur İzgi İPEKEL, Fatma YILMAZ, Serhat ÖZEL ve Recep ULUÇAY'ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • Matematik
    • 2. Sınıf
    • 1. Ünite
    • Doğal Sayılar
    • 100’den küçük doğal sayılar arasında karşılaştırma ve sıralama yapar.
  • SAATLER

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, "Ümran ERTÜRK, İpek TIĞLI, Havva DURMAZ, Eda ÖZKAN, Fatma KAHYAOĞLU, Esra ESEN KANAN, Hafize AÇAR KAŞTAN, İlknur İzgi İPEKEL, Fatma YILMAZ, Serhat ÖZEL, Gülseren KARATAŞ ve Recep ULUÇAY"ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • Matematik
    • 2. Sınıf
    • 5. Ünite
    • Zaman Ölçme
    • Tam, yarım ve çeyrek saatleri okur ve gösterir.
  • Bilimsel Süreç Becerileri II - Tahmin ve Çıkarım

    20 Ocak 2011 tarihinde portalımız üzerinden, Ankara Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Fatma Bıkmaz tarafından gerçekleştirilen "Bilimsel Süreç Becerileri - Tahmin ve Çıkarım" konulu canlı eğitimin videosudur.
  • Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi

    22 Eylül 2010 tarihinde portalımız üzerinden Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Fatma Bıkmaz tarafından gerçekleştirilen "Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi" başlıklı canlı eğitimin videosudur.
  • Bilimsel Süreç Becerileri - Gözlem

    16 Aralık 2010 tarihinde portalımız üzerinden Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Fatma Bıkmaz tarafından gerçekleştirilen "Bilimsel Süreç Becerileri - Gözlem" başlıklı canlı eğitimin videosudur.
  • Sözcükte Anlam-Eş Anlamlı Kelimeler

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan Dr. Gülşah Mete, Onur Yılmaz, Ümit ARSLAN, Mesut KURAL, Ömür KASA ve Fatma GENÇ'in yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • Türkçe
    • 2. Sınıf
    • Okuma
    • Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder.
  • Grafik ve Tablo Okuma

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan Dr. Gülşah METE, Onur YILMAZ, Ümit ARSLAN, Mesut KURAL, Fatma GENÇ ve Ömür KASA'nın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • Türkçe
    • 3. Sınıf
    • Okuma
    • Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
  • Create Your Character

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, İlknur İZGİ İPEKEL, Nilgün BOZNA, Özge BAKAY, Vahide KÜÇÜKBALLI, İlyar ŞAYIK,, Serhat ÖZEL, Recep ULUÇAY ve Fatma YILMAZ'ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • İngilizce
    • 2. Sınıf
    • Body Parts
    • Students will be able to understand the names of their body parts.
  • Yağmurdan Sonra - Nurettin Durman

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • At the Playground

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, İlknur İZGİ İPEKEL, Nilgün BOZNA, Özge BAKAY, Babür KEZER, İlyar ŞAYIK, Müfide KAYA, Ali KAŞTAN, Serhat ÖZEL, Seda MORALIGİL, Zeynep Yılmaz, Recep ULUÇAY ve Fatma YILMAZ'ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • İngilizce
    • 2. Sınıf
    • At the Playground
    • Students will be able to understand short, simple suggestions.
  • Classroom Objects

    Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, İlknur İZGİ İPEKEL, Nilgün BOZNA, Özge BAKAY, Babür KEZER, İlyar ŞAYIK, Müfide KAYA, Ali KAŞTAN, Serhat ÖZEL, Seda MORALIGİL, Zeynep Yılmaz, Recep ULUÇAY ve Fatma YILMAZ'ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • İngilizce
    • 2. Sınıf
    • Numbers
    • Students will be able to identify and understand the names of some classroom objects.
  • Feelings

    Bu içerikte, duygular ve hislerle ilgili etkileşimli uygulama yer almaktadır. Bu çalışma Temel Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan; İlknur İZGİ İPEKEL, Nilgün BOZNA, Özge BAKAY, Vahide KÜÇÜKBALLI, Müfide KAYA, Seda MORALIGİL, Serhat ÖZEL, Zeynep Yılmaz, Recep ULUÇAY ve Fatma YILMAZ'ın yeraldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • İngilizce
    • 3. Sınıf
    • Feelings
    • Students will be able to recognize the names of emotions/feelings.
  • In My House

    Bu içerikte, öğrencilerin evin bölümleri ve şekillerin özellikleri ile sözlü yönergeleri dineleyerek seçim yaptıkları bir etkileşimli uygulama yer almaktadır. Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan İlknur İZGİ İPEKEL, Nilgün BOZNA, Özge BAKAY, Gökhan KAHYAOĞLU, Müfide KAYA, İlyar ŞAYIK, Serhat ÖZEL, Seda MORALIGİL, Recep ULUÇAY ve Fatma YILMAZ'ın yer aldığı komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • İngilizce
    • 3. Sınıf
    • My House
    • Students will be able to recognize the characteristics of shapes.
  • Haberleşmedeki Değişim

    Baba ve oğlunun sohbeti üzerinden insanların iletişim ihtiyacı ve bu ihtiyaçtan kaynaklı iletişim alanındaki buluşlar anlatılmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Geçmişten Bugüne Teknoloji
    • Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını karşılaştırır.
  • Hava Kirliliği

    Hava kirliliği ile ilgili konu anlatımında hava kirliliğinin sebeplerini, hava kirliliğinin olumsuz sonuçlarını ve hava kirliliğini önlemek için neler yapılabileceğini görebilirsiniz.
    • Fen Bilimleri
    • 5. sınıf
    • Yer Kabuğunun Gizemi
    • Hava, Toprak ve Su Kirliliği
    • Hava, Toprak ve Su Kirliliği
    • Hava, toprak ve su kirliliğinin nedenlerini, yol açacağı olumsuz sonuçları ve alınabilecek önlemleri tartışır.
  • Alıştırmalar - Hava, Toprak ve Su Kirliliği

    Bu alıştırmada hava, toprak ve su kirliliği ile ilgili sorular yer almaktadır. Bu soruları yanıtlayarak hava, toprak ve su kirliliği ile ilgili bilgilerinizi pekiştirebilirsiniz.
  • Çevreyi Kirleten Maddeler

    Bu konu anlatımında, çevre kirliliğine yol açan maddeler, bunları çevreye yayan kaynaklardan söz edilmekte ve zararlı kimyasal maddelerin sınıflandırılması yapılmaktadır.
    • Biyoloji
    • 10. Sınıf
    • Dünyamız
    • Ekosistem Ekolojisi
    • Hava, toprak ve su kirliliğinin sebeplerini açıklar ve çözümler önerir.