"I can speak English" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • can

    can exercises
    • İngilizce
    • 9. Sınıf
    • Celebrities
    • Students will be able to listen to and give opinions about different characters.
  • Can Kardeşler

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Çizgi Filmler
    • Orman Dostları
  • Animals can...

    Bu oyunda hayvanlar ve hayvanların yetenekleri ile ilgili görseller verilmiştir. Okunan cümleler dinlenerek, hayvanlar ve yeteneklerinin doğru bir şekilde eşleştirmeleri beklenmektedir.
    • İngilizce
    • 2. Sınıf
    • Animals
    • Students will be able to recognize the names of certain animals.
  • Çan Hayvan

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Halk Kültürü
  • Can'ın Kuşları

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Kitapları
  • English Listening

    • Kütüphane
    • Türk Dili ve Yabancı Diller
    • İngilizce
    • Diğer
  • Gaziantep - Zello Can

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Dramatik (Sahne) Sanatları
    • Halk Oyunları
  • Çığırtkan Çan Çiçeği

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Halk Kültürü
  • have got

    have got has got exercises
    • İngilizce
    • 9. Sınıf
    • Studying Abroad
    • Students will be able to recognize contracted forms of "am, is, are" and have/has.
  • People I love

    Bu infografikte People I love konusu ele alınmıştır.
    • İngilizce
    • 3. Sınıf
    • People I Love
    • Students will be able to recognize the physical qualities of individuals.
  • New English Teacher

    • İngilizce
    • 10. Sınıf
    • School Life
    • Students will be able to exchange personal information in both formal and informal situations.
  • Look Forward English

    • Kütüphane
    • Türk Dili ve Yabancı Diller
    • İngilizce
    • Diğer
  • My English Path

    • Kütüphane
    • Türk Dili ve Yabancı Diller
    • İngilizce
    • Diğer
  • Uluslararası Eğitim Forumu II - Öğrenci Çalışmaları

    TED ve SEBİT işbirliği ile 30 Nisan - 01 Mayıs 2011 tarihlerinde TED Ankara İncek Kampüsü'nde gerçekleştirilen Uluslararası Eğitim Forumu II : Eğitimde İnovasyon konulu forumda TED Ankara Koleji 11. sınıf öğrencisi Can Fenerci'nin konuşma videosu. Dünya Gençlik Zirvesi başkanlığını da yürüten Can Fenerci konuşmasını bölüm bölüm yabancı konuklar için İngilizce olarak da gerçekleştirmiştir.
  • Can Kurtarma Araçlarını Kullanma

    • Denizde Emniyet
    • 10. Sınıf
    • Can Kurtarma Araçlarını Kullanma
  • Çanlar Kimin İçin Çalıyor

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Yazarlar ve Şairler Biyografisi
  • Zamirler I (Adıllar I)

    • Türkçe
    • 6. Sınıf
    • Dil Bilgisi
    • Zamirler
    • Zamirlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
  • general revision worksheet for units 1-2

    9. sınıf Teenwise kitabı 1-2 üniteleri kapsayan tekrara yönelik çalışma kağıdı
    • İngilizce
    • 9. Sınıf
    • Studying Abroad
    • Students will be able to recognize contracted forms of "am, is, are" and have/has.
  • MEDD-İ LAZIM VE MEDD-İ ARIZ

    Tecvid konularından Meddi lazım ve Meddi arız konu anlatımı
    • Kur'an-ı Kerim (Seçmeli)
    • 10. Sınıf
    • Tecvit Bilgisi
    • Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Tabiî, Meddi-i Muttasıl ve Medd-i Munfasıl, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn'i ayırt eder.
  • İslâm, İslâm ve İmân

    Dilbilgisi
    • Mesleki Arapça
    • 11. Sınıf
    • İslam
    • OKU: Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’ın inanç ‎esasları ve rükünlerini açıklar.‎ Okuduğu metin/diyaloglarda geçen imanla ilgili kavramları ayırt eder. Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’a göre inanç bakımından insanları sınıflandırır. Okuduğu metin/diyalogda geçen fiil çeşitlerini ‎tanır.‎
  • I. Meşrutiyet

    Bu konu anlatımında, II. Abdülhamit tarafından ilan edilen I. Meşrutiyet’in Osmanlı Devleti’ne etkileri ve Meşrutiyet Döneminin sona ermesine neden olan olaylar anlatılmaktadır.
    • Tarih
    • 10. Sınıf
    • Osmanlı Devleti: En Uzun Yüzyıl (1804 - 1913)
    • XIX. Yüzyılın İkinci Yarısında Osmanlı Devleti
    • I. Meşrutiyet Dönemini Osmanlı Devleti’nin demokratikleşme süreci açısından değerlendirir.
  • Hollanda - I

    Bu videolu konu anlatımında, Hollanda'nın genel özellikleri, yer şekilleri, coğrafi konumu vb. ile ilgili bilgiler yer almaktadır.
    • Coğrafya
    • 11. Sınıf
    • Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler
    • Ülkeler Arası Etkileşim
    • Örnek inceleme yoluyla bir ülkenin coğrafi özelliklerini araştırır.
  • "I" Harfi

    • İngilizce
    • 3. Sınıf
    • Greeting
    • Students will be able to recognize the alphabet.
  • Hindistan - I

    Bu videolu konu anlatımında, Hindistan'ın genel özellikleri, yer şekilleri, coğrafi konumu vb. ile ilgili bilgiler yer almaktadır.
    • Coğrafya
    • 11. Sınıf
    • Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler
    • Ülkeler Arası Etkileşim
    • Örnek incelemeler yoluyla ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü sorgular.
  • İklab

    • Kur'an-ı Kerim (Seçmeli)
    • 11. Sınıf
    • Tecvit Bilgisi
    • Kur'an-ı Kerim'i okurken, İhfa, Izhar, İklab, İdgam-ı Mea’l-gunne, İdgam-ı Bila-gunne, İdgam-ı Misleyn, İdgam-ı Mütecaniseyn, İdgam-ı Mütekaribeyn, İdgam-ı Şemsiye, İdgam-ı Kameriye'yi ayırt eder.
  • İdgam-ı Maal Gunne

    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • 3. KUR’AN-I KERİM’İ DOĞRU VE GÜZEL OKUMA: TECVİD
    • İdgam ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • İdgam-ı Maal Gunne

    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • 3. KUR’AN-I KERİM’İ DOĞRU VE GÜZEL OKUMA: TECVİD
    • İdgam ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • What should I Take?

    • İngilizce
    • 10. Sınıf
    • Helpful Tips
    • Students will be able to analyze the situation and the phrases related to giving and receiving advice.
  • İdgam-ı Misleyn Maal Gunne

    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • 3. KUR’AN-I KERİM’İ DOĞRU VE GÜZEL OKUMA: TECVİD
    • İdgam ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • İdgam-ı Misleyn Maal Gunne

    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • 3. KUR’AN-I KERİM’İ DOĞRU VE GÜZEL OKUMA: TECVİD
    • İdgam ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • İdgam-ı Mütecaniseyn

    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • 3. KUR’AN-I KERİM’İ DOĞRU VE GÜZEL OKUMA: TECVİD
    • İdgam ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • USE OF ENGLISH 1

    Accepting and refusing an invitation
    • (181) İngilizce - 1
    • 9. Sınıf
    • Movies
    • Students will be able to act out a dialogue about accepting and refusing an invitation.
  • USE OF ENGLISH 1

    Pronunciation
    • (181) İngilizce - 1
    • 9. Sınıf
    • Movies
    • Students will be able to differentiate /t/ sound from / θ / sound Eg. ten /ten/ thin / θın/
  • USE OF ENGLISH 2

    Reading a simple text for specific information.
    • (181) İngilizce - 1
    • 9. Sınıf
    • My Environment
    • Students will be able to read a simple text for specific information about their neighbourhood/city etc.
  • medd-i Arız Medd-i Lazım Medd-i Lin

    Diyanet TV / Kur'an Öğreniyorum 2. Sezon 28.Bölüm | Medd-i Lazım, Medd-i Arız, Medd-i Lîn
    • Kur'an-ı Kerim
    • 9. Sınıf
    • Kur'an-ı Kerim'i Doğru ve Güzel Okuma: Tecvid
    • Med ve çeşitleri ile ilgili kuralları açıklar.
  • Hüsn-i Hat - 5. Ünite

    • Hüsn-i Hat
    • Çoklu Sınıf
    • Hüsn-i Hat Meşkleri
  • Medd-i Lâzım – Medd-i Ârız – Medd-i Lîn

    • Kur'an-ı Kerim (Seçmeli)
    • 10. Sınıf
    • Tecvit Bilgisi
    • Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Tabiî, Meddi-i Muttasıl ve Medd-i Munfasıl, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn'i ayırt eder.
  • İslam Ahlakı - 6. Ünite

    • İslam Ahlakı
    • Çoklu Sınıf
    • Adab-ı Muaşeret
  • I Wısh I Wasn't So Busy!

    • İngilizce
    • 10. Sınıf
    • Modern Heroes and Heroines
    • Students will be able to recognize the phrases related to imaginary situations in a recorded text.