"Mayıs" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • 19 Mayıs

    19 Mayıs
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 2. Ünite: Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar
    • İstiklal Yolculuğu
    • Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder.
  • Diyanet Aylık (Mayıs 2018)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Etik Değerler
  • TRT Çocuk (Mayıs 2018)

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Dergileri
  • TRT Çocuk (Mayıs 2017)

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Dergileri
  • Diyanet Çocuk (Mayıs 2018)

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Dergileri
  • Diyanet Aile (Mayıs 2018)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Etik Değerler
  • Diyanet Aylık (Mayıs 2017)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Etik Değerler
  • Diyanet Çocuk (Mayıs 2017)

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Okuma Saati
    • Çocuk Dergileri
  • Diyanet Aile (Mayıs 2017)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Etik Değerler
  • 19 Mayıs Törenleri (1979)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Tarih
    • Gündedün
  • 19 Mayıs Törenleri (1981)

    -
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Tarih
    • Gündedün
  • İngilizce 6

    • İngilizce
    • 6. Sınıf
    • Democracy
  • 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Belirli Gün ve Haftalar
    • Millî Günler ve Bayramlar
  • 13-15 Mayıs haftasında yapılcak etkinlğimiz uzaylıyla sohbet scratch uygulaması

    Geçtiğimiz hafta iki karakteri birbirleriyle konuşturmuştuk, peki acaba oluşturacağımız karakter bize soru sorsa ve bizimle konuşsa sizce nasıl olurdu? Haydi deneyelim. SÜRE 70 dk. KAZANIMLAR 1. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur. 2. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 3. Karar yapısını içeren programlar oluşturur 4. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 5. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur. 6. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 7. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur. 8. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar MATERYALLER - Uzaylıyla Sohbet Programlama Adımları
    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 6. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Programlama
    • Karar yapısını içeren programlar oluşturur.
  • 20-23 Mayıs haftasında yapacağımız scratch ile karşıya geçme oyunu

    Bu hafta sizlerle Scratch Programını kullanarak yeni etkinliğimiz olan Karşıya Geçme Oyunu hazırlayacağız. Bu etkinlik ile Yön Tuşlarının kullanımının öğrenilmesi, Haber Salmak ve Haber geldiğinde ne yapılacağına dair bilgiler edinilmesi amaçlanmıştır. SÜRE 70 dk. KAZANIMLAR 1. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur. 2. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 3. Karar yapısını içeren programlar oluşturur. 4. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 5. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur. 6. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 7. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur. 8. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 9. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer. 10. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir. MATERYALLER - Karşıya Geçme oyunu Programlama Adımları
    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 6. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Programlama
    • Karar yapısını içeren programlar oluşturur.
  • Kronoloji - Bir Devrin Analizi: Nutuk

    19 Mayıs 1919 ile 1934 arasında yaşanan olayların kronolojik olarak sıralamasını görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • İlelebet Cumhuriyet
    • Cumhuriyet’in sağladığı kazanımları ve Atatürk’ün Türk milleti için gösterdiği hedefleri analiz eder.
  • Kronoloji - İstiklal Milletimindir

    15 Mayıs 1919 ile 12 Mart 1921 arasında yaşanan olaylar kronolojik olarak sıralanmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Batı Cephesi
    • Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.
  • Kronoloji - Çağdaş Uygarlığa Doğru Adımlar

    29 Ekim 1923 ile 27 Mayıs 1935 arasında yaşanan olayların kronolojik olarak sıralamasını görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Toplumsal Alandaki Gelişmeler
    • Toplumsal alanda yapılan inkılapları ve meydana gelen gelişmeleri kavrar.
  • Ve Milli Mücadele Başlıyor: Samsun'a Çıkış

    Bu konu anlatımında, 19 mayıs 1919 da Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkıp Kurtuluş Savaşı'nı başlatması anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 2. Ünite: Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar
    • İstiklal Yolculuğu
    • Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder.
  • Gelişen Türkiye

    22 Mayıs 1950 ile 10 Ağustos 2012 tarihleri arasında gerçekleşen bazı önemli gelişmelerin  kronolojik sıralamasını görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • Atatürk’ten Sonraki Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası
    • Gelişen Türkiye
    • İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Türkiye’de meydana gelen toplumsal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri fark eder.
  • Kronoloji - İnsan, Haklarıyla Vardır

    1 Eylül 1939 ile 18 Mayıs 1954 tarihleri arasında gerçekleşen bazı önemli gelişmelerin  kronolojik sıralamasını görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 7. Ünite: Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası
    • Demokrasi Yolunda Güçlü Adımlar
    • Türkiye’de çok partili siyasi hayata geçişi hızlandıran gelişmeleri, demokrasinin gerekleri açısından analiz eder.
  • Akran Zorbalığı

    20 Mayıs 2015 tarihinde Prof. Dr. Necati Cemaloğlu'nun gerçekleştirdiği "Akran Zorbalığı" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Başarısızlık Şart!

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağEDde Gökhan Yücel'in "Başarısızlık Şart!" başlıklı sunum videosudur.
  • Howard GARDNER - Soru-Cevap

    Howard Gardner'ın 23 Mayıs 2009 tarihinde Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nde Çoklu Zeka üzerine gerçekleştirdiği konuşmanın 7. bölümü.
  • Howard GARDNER - Zeka ve Akıl

    Howard Gardner'ın 23 Mayıs 2009 tarihinde Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nde Çoklu Zeka üzerine gerçekleştirdiği konuşmanın 8. bölümü.
  • Yaratıcılığın Önemi

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağEDde Didem Çapa'nın "Yaratıcılığın Önemi" başlıklı sunum videosudur.
  • Yaratıcılığa Dokunmak

    Doç. Dr. Nurdan Kalaycı tarafından 06 Mayıs 2011 tarihinde portalımız üzerinden gerçekleştirilen "Yaratıcılığa Dokunmak" konulu canlı eğitimin videosudur.
  • Howard GARDNER - Çoklu Zeka

    Howard Gardner'ın 23 Mayıs 2009 tarihinde Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nde Çoklu Zeka üzerine gerçekleştirdiği konuşmanın 1. bölümü.
  • Eğitim Yaklaşımlarımız

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağEDde H. Alp Boydak'ın "Eğitim Yaklaşımlarımız" başlıklı sunum videosudur.
  • Herkes İçin Tasarım

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağEDde Evren Arın'ın "Herkes İçin Tasarım" başlıklı sunum videosudur.
  • Okulun Yolculuğu

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağED'de Doç. Dr. Mustafa Yavuzun "Okulun Yolculuğu" başlıklı sunum videosudur.
  • Proje Hazırlama Süreçleri ve Yönetimi II

    29 Mayıs 2013 tarihinde Prof. Dr. Mehmet Taşpınar tarafından gerçekleştirilen "Proje Hazırlama Süreçleri ve Yönetimi II" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Kodlarla Büyümek: Arda’nın Yazılım Yolculuğu

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen  TEDxTepebağEDde Arda Özkal'ın "Kodlarla Büyümek: Arda’nın Yazılım Yolculuğu" başlıklı sunum videosudur.
  • Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimi

    21 Mayıs 2015 tarihinde Yrd. Doç. Dr. Banu Altunay Arslantekin'in gerçekleştirdiği "Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimi" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Zaman Tüneli - Meslekler

    04 Mayıs 2013 tarihinde Gaziantep Özel Sanko Okullarında gerçekleştirilen 5. Ulusal Yükselen Okullar Konferansında Sayın Semra Yelken'in "Zaman Tüneli" konulu sunum videosudur.
  • Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme V

    15 Mayıs 2015 tarihinde Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme V" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Eğitimin Tasarımı, Tasarımın Sanatı

    “Geleceği tasarla, Dünya’yı değiştir” temasıyla 03 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilen TEDxTepebağED'de Doç. Dr. Nurdan Kalaycının "Eğitimin Tasarımı, Tasarımın Sanatı" başlıklı sunum videosudur.
  • Google'ın Eğitim Amaçlı Kullanımı

    02 Mayıs 2011 tarihinde, Gazi Üniversitesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Serçin Karataş tarafından gerçekleştirilen Google ve İnternet" konulu canlı eğitimin videosudur.
  • Sınav Kaygısını Yenmek

    25 Mayıs 2011 tarihinde psikolojik danışman ve aile terapisti Sema Yüce'nin portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "Sınav Kaygısını Yenmek" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.