"Milli Eğitim Bakanlığı" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Bakanlıklarımız

    Bu etkileşimli canlandırmada çeşitli bakanlıkların görevleri verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Etkin Vatandaşlık
    • Yaşadığım Yerin Yönetimi
    • Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar.
  • Öğretmen Mesleki Gelişim Eğitimi Projesi 2009 (ÖMGEP)

    06 Temmuz - 22 Ağustos 2009 tarihleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı ve Sebit işbirliği ile gerçekleştirilen Öğretmen Mesleki Gelişim Eğitimi Projesi hakkında
  • PISA Öğretmen Eğitimi - Okuma Okuryazarlığı

    Milli Eğitim Bakanlığı tarafından PISA sınavına katılacak öğretmenlere yönelik olarak gerçekleştirilen canlı eğitimler. Yrd. Doç. Dr. İkbal Yetişir tarafından gerçekleştirilen "Okuma Okuryazarlığı" konulu canlı eğitimin çevrimdışı kaydıdır.
  • Nisan 2020 Örnek Din Kültürü Soru ve Çözümleri M.E.B

    Milli Eğitim Bakanlığının Yayınlamış Olduğu Nisan 2020 Örnek Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soru ve Ayrıntılı Çözümleri
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 8. Sınıf
    • Kader İnancı
    • İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
  • PISA Öğretmen Eğitimi - Fen Bilimleri Okuryazarlığı

    Milli Eğitim Bakanlığı tarafından PISA sınavına katılacak öğretmenlere yönelik olarak gerçekleştirilen canlı eğitimler. Yrd. Doç. Dr. Eren Ceylan tarafından gerçekleştirilen "Fen Bilimleri Okuryazarlığı" konulu canlı eğitimin çevrimdışı kaydıdır.
  • PISA Öğretmen Eğitimi - PISA Sınavı Hakkında Genel Değerlendirme

    Milli Eğitim Bakanlığı tarafından PISA sınavına katılacak öğretmenlere yönelik olarak gerçekleştirilen canlı eğitimler. Yrd. Doç. Dr. Eren Ceylan tarafından gerçekleştirilen "PISA Sınavı Hakkında Genel Değerlendirme" konulu canlı eğitimin çevrimdışı kaydıdır.
  • Teknolojik Transformasyon ve Eğitim

    20 Haziran 2013 tarihinde Leonardo Da Vinci Ortaklık Projesi kapsamında Kütahya'da gerçekleştirilen "Mesleki Eğitimde E-Öğrenme Farkındalığının Artırılması" konferansında Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü Eğitim Ortamları ve Öğrenme Süreçlerinin Geliştirilmesi Grup Başkanı sayın Tunay Alkan'ın "Teknolojik Transformasyon ve Eğitim" konulu sunum videosudur.
  • "Robotik Eğitsel Uygulamalar" Uygulamalı Eğitimi

    Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneği tarafından düzenlenen "Ankara Atölye" çalışması, T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) himayesinde ve Gazi Üniversitesinin ev sahipliğinde, 26-27 Kasım 2015 tarihlerinde gerçekleştirildi. Doç. Dr. Selçuk Özdemir tarafından gerçekleştirilen "Robotik Eğitsel Uygulamalar" konulu uygulamalı eğitim videosu.
  • Sınıf Yönetimi - Prof. Dr. Ziya Selçuk

    06 Temmuz - 22 Ağustos 2009 tarihleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı ve Sebit işbirliği ile gerçekleştirilen Öğretmen Mesleki Gelişim Eğitimi Projesi kapsamında Prof. Dr. Ziya Selçuk tarafından gerçekleştirilen sunum.
  • MİLLİ EĞİTİM VAKFI

    MİLLİ EĞİTİM VAKFI
  • Millî Kültür

    Millî kültürümüzü geliştirmek için dil ve tarih alanında yapılan çeşitli çalışmalarla ilgili bazı bilgilerin doğruluğunu belirleyeceksiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
    • Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
  • Milli Eğitim Bakanımızın konuşması

    Milli Eğitim Bakanımızın konuşması
  • Özet - Millî Kültürümüz Aydınlanıyor

    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
    • Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
  • Kronoloji - Millî Kültürümüz Aydınlanıyor

    12 Nisan 1931 ile 25 Eylül 1937 arasında yaşanan olayların kronolojik olarak sıralamasını görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
    • Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
  • Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi

    Mustafa Kemal’in eğitime verdiği önem ve Maarif Kongresi'nin düzenlenme nedenleri anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Fatih Projesi Tanıtımı

    20 Haziran 2013 tarihinde Leonardo Da Vinci Ortaklık Projesi kapsamında Kütahya'da gerçekleştirilen "Mesleki Eğitimde E-Öğrenme Farkındalığının Artırılması" konferansında Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Yenilik Geliştirme Grup Başkanlığı İçerik ve Proje Uzmanı sayın İsmail Aslan'ın "Fatih Projesi Tanıtımı" konulu sunum videosudur.
  • Mustafa Kemal ve Millî Eğitim

    Kurtuluş Savaşı’nın yaşandığı ortamda Mustafa Kemal’in Maarif Kongresi’ni yaparak Türkiye’nin millî ve çağdaş eğitimine verdiği önemi kavramak.
  • Özet - Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi

    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Kronoloji - Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi

    10 Temmuz 1921 ile 5 Ağustos 1921 arasında yaşanan olaylar kronolojik olarak sıralanmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi'nin Toplandığı Dönemin Koşullarını Belirtme

    Maarif Kongresi'nin Millî Mücadele sırasında hangi koşullar altında toplandığı hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • İkinci İnönü Savaşı

    Bu konu anlatımında, 2.inönü savaşı, sebep, sonuç ve önemi anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Birinci İnönü Savaşı

    Bu konu anlatımında, 1.inönü savaşı, sebep, sonuç ve önemi anlatılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi Öncesinde Yaşananlar

    Ankara Erkek Öğretmen Okulu’nda toplanan eğitim kongresi ile ilgili katılımcı iki öğretmenin görüşleri ve Mustafa Kemal'in eğitime verdiği önemi anlatan konuşması aktarılmaktadır.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Hamdullah Suphi Tanrıöver

    Osmanlı Devleti’nin son döneminde ve Cumhuriyet'in ilk yıllarında yaşayan, siyaset adamı ve yazar Hamdullah Suphi Tanrıöver'in hayatı ile ilgili ayrıntılı bilgi alabilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi'nin Toplanmasına Karar Verilmesinin Önemini Belirtme

    Millî Mücadele'nin en zorlu günlerinde Maarif Kongresi toplanmasına karar verilmesinin önemi hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi'nde Yapılan Çalışmaların Önemini Belirtme

    Maarif Kongresi’nde yapılan çalışmaların Türk Millî Eğitimi açısından önemi hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi'nin Nerede ve Ne Zaman Toplandığını Belirtme

    Yeni Türk Devleti’nin düzenlediği Maarif Kongresi'nin hangi tarihte, nerede toplanmış ve kongrenin açılış konuşmasını kimin yapmış olduğu hakkında bilgi edinebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Maarif Kongresi'nde Yapılan Çalışmaları Yorumlama

    Maarif Kongresi’ne kimlerin katılmış olduğunu ve çalışmaların nasıl sonuçlanmış olduğunu öğrenebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Millî Eğitim Bakanımızın 02.09.2019 Tarihli Yayını

    Millî Eğitim Bakanımız Sayın Prof. Dr. Ziya Selçuk'un 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı açılış konuşma videosudur.
  • "Ankara Atölye Çalışması" Materyal Geliştirme Etkinlikleri

    Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneği tarafından düzenlenen "Ankara Atölye" çalışması, T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) himayesinde ve Gazi Üniversitesinin ev sahipliğinde, 26-27 Kasım 2015 tarihlerinde gerçekleştirildi. Ankara Atölye Çalışması içerisinde gerçekleştirilen uygulamalar ile birlikte katılımcıların materyal geliştirmesi ve sunmasına yönelik çalışmaları içeren video.
  • İkinci İnönü Muharebesi, Kütahya-Eskişehir Muharebeleri ve Maarif Kongresi

    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi
    • Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.
  • Millî Kültürümüzü Geliştirmek İçin Harf İnkılâbından Sonra Yapılan Diğer Yenilikleri Belirtme

    Millî kültürümüzü geliştirmek adına Harf İnkılâbı'ndan hemen sonra yapılan yenilikler ile ilgili bilgileri öğrenebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
    • Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
  • Eğitim

    Eğitimin önemi, Atütürk'ün eğitim hakkındaki görüşleri ve Türkiye'de eğitim uygulamaları hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.
    • Sosyal Bilgiler
    • 7. Sınıf
    • Ülkemizde Nüfus
    • Eğitim ve Çalışma Hakkı
    • Eğitim ve çalışma hakkının kullanılması ile devletin ve vatandaşın bu konudaki sorumluluklarını ilişkilendirir.
  • Tübitak Bilim Genç, Robot Bilim Projesi

    Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneği tarafından düzenlenen "Ankara Atölye" çalışması, T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) himayesinde ve Gazi Üniversitesinin ev sahipliğinde, 26-27 Kasım 2015 tarihlerinde gerçekleştirildi. Tübitak Bilim Toplumu Programları Müdürü sayın Mustafa Orhan ve Tübitak Bilim Genç, Robot Bilim Projesinden sayın Mehmet Ardıç'ın sunum videosu.
  • Atatürk'ün Millî Bir Tarih Anlayışı Oluşturmak İçin Tarihle İlgili Çalışmalara Öncülük Ettiğini İfade Etme

    Atatürk'ün millî bir tarih anlayışı oluşturmak için öncülük ettiği çalışmalar hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
    • Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
    • Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
  • Potansiyel ve Kinetik Enerji

    • Fen Bilimleri
    • 7. Sınıf
    • Kuvvet ve Enerji
    • Enerji Dönüşümleri
    • Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır.
  • Eğitimde Dönüşüm 2010 Toplantısı Eski Milli Eğitim Bakanı Sayın Nimet Çubukçu'nun Konuşması

    Eğitimde Dönüşüm 2010 Toplantısı Eski Milli Eğitim Bakanı Sayın Nimet Çubukçu'nun Konuşması
  • Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi

    Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi-öğrenci kopyası
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm
    • Maarif Kongresi