"Problem çözme becerisi" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar II

    27 Aralık 2011 tarihinde Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın gerçekleştirdiği "Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar II" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar III

    18 Ocak 2012 tarihinde Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın gerçekleştirdiği "Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar III" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar I

    13 Aralık 2011 tarihinde Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar I" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar IV

    28 Şubat 2012 tarihinde Doç. Dr. Nurdan Kalaycı'nın gerçekleştirdiği "Problem Çözme Becerileri ve Uygulamalar IV" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Scratch Eğitiminin Çocukların Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

    Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı, 26-28 Ekim 2015 tarihlerinde İzmir'de gerçekleştirildi. Konferansta Abdullah Bedir Kaya tarafından gerçekleştirilen "Scratch Eğitiminin Çocukların Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi" konulu sunum videosudur. 
  • Problem Çözme

    Sabit ve değişken kavramları ile ilgili kolay bir etkileşim
    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 5. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları
    • Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar.
  • Problem Çözme

    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 5. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları
    • Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.
  • Problem çözelim

    Toplama işlemi gerektiren problemler
    • Matematik
    • 1. Sınıf
    • 4. Ünite
    • Doğal Sayılarla Toplama İşlemi - 2
    • Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
  • Problem çözüyorum

    Öğrencilere balık şablonu dağıtılır. Üzerinde problem yazılı pullardan, her öğrenciye birer tane verilir.Pulu alan öğrenci soruyu okur ve çözümünü pulun arkasına yapar.Doğru çözdü ise pulunu katlayıp balığa yapıştırır.Yeni pul alarak farklı problemleri çözmeye devam eder.
    • Matematik
    • 2. Sınıf
    • 2. Ünite
    • Doğal Sayılarla Toplama İşlemi - 2
    • Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
  • Problem Çözme

    Bu videolu konu anlatımında, problem çözme yolları ve aşamaları açıklanarak problem çözmede hangi bireysel faktörlerin etkili olduğu anlatılmaktadır.
  • Problem çözme adımları

    video
    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 5. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları
    • Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.
  • Alıştırmalar - Kesirlerle Toplama İşlemi

    Bu alıştırmada paydası eşit olan kesirlerde toplamı işlemi yapmayı gerektiren sorular yer almaktadır. Bu alıştırmadaki soruları çözerek paydası eşit olan kesirlerle toplama işlemi yapmayı gerektiren problem çözme becerini geliştirebilirsin.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 4. Ünite
    • Kesirlerle İşlemler
    • Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
  • Düzlemsel Bölgelerin Alanları ile İlgili Problem Çözme

    Günlük hayat örneği ile ilgili bir problemin, problem çözme adımlarına uygun olarak çözüldüğü bu etkinlikle, problem çözme adımlarını uygulama becerilerinizi pekiştirebilirsiniz.
    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 5. Ünite
    • Alan Ölçme
    • Alan ile ilgili problemleri çözer.
  • Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim

    Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim-öğretmen kopyası
  • Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim

    Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim-öğrenci kopyası
  • Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim

    Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim-öğrenci kopyası
  • Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim

    Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim-öğretmen kopyası
  • Problem Çözme Stratejileri

    Problem Çözme Stratejileri
    • Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
    • 5. Sınıf
    • Problem Çözme ve Programlama
    • Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları
    • Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.
  • İş Problemleri Çözme

    Bu konu anlatımında, dört farklı örnekte kuvvetin yaptığı fiziksel anlamda işle ilgili soru çözümleri yapılacaktır.
    • Fizik
    • 9. Sınıf
    • Enerji
    • İş, Enerji ve Güç
    • Mekanik iş ve mekanik güç ile ilgili hesaplamalar yapar.
  • Hareket Problemlerini Çözme

    500 km olan bir yolu 5 saatte alan bir aracın bu yolu 4 saatte alması için hızını ne kadar arttırması gerektiğini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Doğal Sayılarla Problem Çözme

    Doğal Sayılarla Dört İşlem-öğrenci kopyası
  • Doğal Sayılarla Problem Çözme

    Doğal Sayılarla Dört İşlem-öğrenci kopyası
    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 1. Ünite
    • Doğal Sayılarla İşlemler
  • Sayı Problemlerini Çözme - 5

    Çalıştığı her gün için 100, yarım gün için 40 lira kazanan, çalışmadığı günlerde de maaşından 10 lira kesilen bir işçinin 31 günlük bir ayın sonunda 6 gün izin kullanıp 1900 lira maaş aldığı bilindiğinde, işçinin çalıştığı gün sayısını hesaplama sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 4

    Şeker oranı %60 olan şekerli su karışımının 5'te 2'si dökülüp yerine su eklendiğinde yeni karışımdaki şeker miktarını bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Adım Problemlerini Çözme - 1

    Her defasında 5 adım ileri, 3 adım geri hareket eden bir çocuğun toplamda 151 adım attıktan sonra ilk harekete başladığı yere göre kaç adım ileride olduğunu bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Sayı Problemlerini Çözme - 6

    Açılış ücretinin 5 lira, ilk 5 kilometrede kilometre başına 2 lira, sonraki her kilometre için de 1, 5 lira alan bir taksici, araç durduğunda geçen her 30 saniye için de 50 kuruş almaktadır, bir müşterisini 13 kilometre uzaklıktaki bir yere götüren taksici, yol boyunca sadece kırmızı ışıklarda 30'lar saniye ve 6 kere duruyorsa yolculuk sonunda müşterinin ödeyeceği miktari bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Yaş Problemlerini Çözme - 7

    Babasıyla arasında 30, kızıyla arasında 33 yaş olan bir kişinin babasının 1950 doğumlu olduğu biliniyorsa 2024 yılında bu kişi ile kızının yaşları toplamını bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Sayı Problemlerini Çözme - 1

    Ardışık üç çift sayının toplamı ortadaki sayının 2 katının 8 fazlasına eşit olduğunda toplamdaki büyük sayıyı bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 5

    A kabındaki %70'i su olan 60 gram şekerli suyun 3'te 2'si, %50'si şeker olan ve içinde 40 gram şekerli su bulunan B kabına boşaltılarak B kabında oluşan karışımın yarısı tekrar A kabına boşaltılıyor oluşan yeni karışımın şeker yüzdesini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 3

    Tuz oranı %40 olan 30 kg tuzlu su karışımına tuz oranı %60 olan 20 kg tuzlu su karışımı eklenirse veya 5 kg tuz, 15 kg su eklenirse karışımdaki tuz yüzdesini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 9

    Kilogramı 50 lira olan 2 kg Antep fıstığı, kilogramı 30 lira olan 3 kg Giresun fındığı, kilogramı 10 lira olan 4 kilogram Çorum leblebisi ve kilogramı 20 lira olan 1 kilogram Besni kuru üzümü karıştırıldığında zarar edilmemesi için oluşan karışımın en az kaç liraya satılması gerektiğini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Yaş Problemlerini Çözme - 9

    Bir baba ile 3 çocuğunun yaşları toplamının 70, çocukların yaşları toplamı babanın bugünkü yaşına eşit olduğunda babanın 60 yaşında olacağı bilindiğinde, babanın bugünkü yaşını bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Sayı Problemlerini Çözme - 4

    64 kişinin katıldığı ve her karşılaşmada 3 oyunu alanının karşılaşmayı kazandığı, rakibinin de böyle bir durumda elendiği satranç turnuvasında şampiyon belirlenene kadar en çok ve en az kaç oyun oynanabileceğini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Sayı Problemlerini Çözme - 2

    Üç çocuk sırasıyla içinde bir miktar bilye bulunan bir kutuya her seferinde kutudaki bilye miktarının 2 katı kadar bilye koyup 27 bilye alıyor, üçüncü çocuk da aynı işlemi yaptığında kutuda bilye kalmadığı görülüyor, bu durumda başlangıçtaki bilye sayısını bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 8

    %40'ı su olan 30 kilogram incir kurutulduğunda %10'u su olan kaç kilogram kuru incir elde edileceğini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Sayı Problemlerini Çözme - 3

    5 gazoz kapağı getirine 1 gazoz veren bir süpermarketten, elinde 53 gazoz kapağı bulunan bir kişinin en fazla kaç gazozu bedavaya alabileceğini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 7

    %30'u şeker olan 400 gram karışımın %40'ı dökülerek yerine aynı miktarda şeker ilave ediliyor. Daha sonra karışımın tekrar 4'te 1'i dökülerek bu sefer yerine %40'ı şeker olan şekerli su ilave ediliyor, oluşan yeni karışımdaki şeker yüzdesini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Yaş Problemlerini Çözme - 6

    İki kişiden küçük olan 3 yıl önce doğsaydı, küçük olanın yaşı, büyük olanın şimdiki yaşının 2 katından 10 eksik, büyük olan 5 yıl sonra doğsaydı, büyük olanın yaşı, küçük olanının şimdiki yaşının 2 katına eşit olacağını göre, büyük olan doğduğunda küçük olanın doğmasına daha kaç yıl olduğunu bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Karışım Problemlerini Çözme - 2

    2 kg tuz, 3 kg şeker ve 15 kg su karıştırıldığında karışımdaki her bir maddenin ağırlıkça yüzdesini bulma sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.
  • Yaş Problemlerini Çözme - 10

    İki kardeşin yaşları toplamı 30, büyük kardeş küçük kardeşin şimdiki yaşında iken, küçük kardeşin doğmasına 6 yıl olduğuna göre, iki kardeş arasındaki yaş farkını bulma sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir.
    • Matematik
    • 9. Sınıf
    • Denklem ve Eşitsizlikler
    • Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar
    • Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer.