"Sanal gerçeklik" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Şiirde Gerçeklik

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Edebiyat Bilgisi
  • Edebiyat ve Gerçeklik

    Bu videoda dilin, kültür alanının oluşumundaki rolü ve değeri örnekler üzerinden açılanmaktadır.
    • Türk Dili ve Edebiyatı
    • 9. Sınıf
    • Ünite 1: Giriş
    • Okuma
    • TDE 9 Giriş
  • DOĞRULUK VE GERÇEKLİK

    Etkinliklerle konu işlenişi. Kavram yapılandırma. Tarafımdan düzenlenmiş ve üretilmiştir.
  • Sanal Kamera

    • Nesne Canlandırma
    • 11. Sınıf
    • Sanal Kamera
  • Sanal Işık

    • Nesne Canlandırma
    • 11. Sınıf
    • Sanal Işık
  • Temel Kavramlar: Tutarlılık, Çelişiklik, Gerçeklik, Doğruluk ve Temellendirme

    Temel Kavramlar: Tutarlılık, Çelişiklik, Gerçeklik, Doğruluk ve Temellendirme
    • Felsefe
    • 10. Sınıf
    • Felsefe ile Düşünme
    • Felsefe ile Düşünme
    • Düşünme ve akıl yürütmeye ilişkin kavramları açıklar.
  • Sanal Ortamda Güvenlik

    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • Sanal Ortamda Güvenlik

    KTS - Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • Sanal Ortamda Güvenlik

    KTT - Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • Alıştırmalar - Sanal Ortamda Güvenlik

    QA -Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • Sanal Birimin Kuvvetlerini Hesaplama

    Sanal birim; i'nin kuvvetlerini hesaplama sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Özet - Sanal Ortamda Güvenlik

    İnterneti Nasıl Kullanmalıyım?
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar.
  • Smyrna Legacy-Sanal Müze

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Görsel Sanatlar
    • Müzeler
  • Öğretmene Özel Alıştırma - Sanal Ortamda Güvenlik

    QT - Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • İnterneti Nasıl Kullanmalıyım?

    İnterneti Nasıl Kullanmalıyım?-öğrenci kopyası
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
  • Sanal birim; i’nin Tanımını Bilme

    Sanal birim; i ile ilgili bilgilerin doğruluğunu belirleme sorusu, ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • İnterneti Nasıl Kullanmalıyım?

    Bu animasyonda, internette karşılaşılabilecek tehlikelerin neler olduğu ve bu tehlikelerden korunmak için neler yapılması gerektiği anlatılmaktadır. Doğru ve güvenli bir internet kullanımını öğrenmek için bu animasyonu izleyebilirsin.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Sanal Ortamda Güvenlik
    • Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar.
  • Özet – Doğru ve Güvenilir Bilgi

    Doğru bilgiye ulaşma konusu ile ilgili konu özeti.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Doğru ve Güvenilir Bilgi
    • Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.
  • Doğru Bilgiye Nasıl Ulaşırım?

    İnternetin yaygınlaşması ile birlikte insanların bilgiye ulaşması oldukça kolay bir hâle geldi. Bu konu anlatımında doğru bilgiye ulaşmanın yollarını öğrenebilirsiniz.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Doğru ve Güvenilir Bilgi
    • Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.
  • Kavram, Terim, İçlem ve Kaplam

    Bu videolu konu anlatımında, kavram, imge, terim, nelik, gerçeklik, kimlik, içlem ve kaplam kavramları tanımlanmaktadır.
  • Mustafa Kemal Atatürk’ün Gerçekçilik Kavramı ile İlgili Temel Düşüncelerini Açıklama

    Gerçeklik kavramına önem veren bir lider olan Mustafa Kemal Atatürk’ün bu konudaki temel düşüncelerini görebilirsiniz.
    • T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
    • 8. Sınıf
    • 7. Ünite: Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası
    • İnsan Eserleriyle Yaşar
    • Atatürk’ün Türk Milleti’ne bıraktığı eserlerinden örnekler verir.
  • Standart Gösterimde Verilmiş Karmaşık Sayılarla Çarpma İşlemi Yapma

    Standart gösterimde verilmiş iki karmaşık sayının çarpımını bulma ve karmaşık düzlemde gösterme sorusu sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinde Çarpma İşleminin Birleşme Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinde çarpma işleminin birleşme özelliğinin olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayıların Toplamının Eşleniği

    İki karmaşık sayının toplamının eşleniğinin, bu sayıların eşleniklerinin toplamına eşit olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinde Toplama İşleminin Değişme Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinde toplama işleminin değişme özelliğini gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Standart Gösterimde Verilen Bir Sayının Çarpmaya Göre Tersini Bulma

    Standart gösterimde verilen bir sayının çarpmaya göre tersini bulma sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayıların Farkını Karmaşık Düzlemde Gösterme

    Standart gösterimde verilmiş iki karmaşık sayının farkını bulma ve karmaşık düzlemde gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinin Toplama İşlemine Göre Etkisiz Elemanı

    Karmaşık sayılar kümesinin toplama işlemine göre etkisiz(birim) elemanının sıfır olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Standart Gösterimde Verilmiş Karmaşık Sayılarla Bölme İşlemi Yapma

    Standart gösterimde verilmiş karmaşık sayıların bölümünü bulma sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Standart Gösterimde Verilen Bir Karmaşık Sayının Toplamaya Göre Tersini Bulma

    Karmaşık sayılar kümesinde her sayının toplama işlemine göre tersinin olduğunu gösterme ve standart gösterimde verilen karmaşık sayının tersini bulma sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinin Çarpma İşlemine Göre Kapalılık Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinin çarpma işlemine göre kapalı olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Bir Karmaşık Sayı ile Eşleniğinin Çarpımını Hesaplama

    Verilen bir karmaşık sayının eşleniği ile çarpımını bulma sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesindeki Sayıların Çarpmaya Göre Tersi

    Karmaşık sayılar kümesinde sıfır hariç her sayının çarpmaya göre tersinin olduğunu bilme ve çarpma işlemini göre tersin gösterimini bilme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinde Toplama İşleminin Birleşme Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinde toplama işleminin birleşme özelliğini gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinin Toplama İşlemine Göre Kapalılık Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinin toplama işlemine göre kapalı olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinde Çarpma İşleminin Toplama İşlemi Üzerine Dağılma Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinde çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliği olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinin Çarpma İşlemine Göre Etkisiz Elemanı

    Karmaşık sayılar kümesinin çarpma işlemine göre etkisiz(birim) elemanın 1 olduğunu bilme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayılar Kümesinde Çarpma İşleminin Değişme Özelliği

    Karmaşık sayılar kümesinde çarpma işleminin değişme özelliğinin olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.
  • Karmaşık Sayıların Bölümünün Eşleniği

    Verilen iki karmaşık sayının bölümünün eşleniğinin bu sayıların eşleniklerinin bölümüne eşit olduğunu gösterme sorusu ilgili konu anlatımıyla çözülmektedir. 
    • Matematik
    • 10. Sınıf
    • İkinci Dereceden Denklem ve Fonksiyonlar
    • Karmaşık Sayılar
    • i = karekök(-1) sanal birim olmak üzere bir karmaşık sayının a + bi (a, b elemanıdır R) biçimindeifade edildiğini açıklar.