"doğa ve insan" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Doğa ve İnsan

    Doğa ve İnsan-öğretmen kopyası
  • Doğa ve İnsan

    Bu konu anlatımında, doğanın insan üzerindeki ve insanların ihtiyaçları doğrultusunda doğaya olan etkileri örneklerle anlatılmaktadır.
  • Doğa ve İnsan

    Bu konu anlatımında, doğa ve insan arasındaki ilişki günlük hayat örnekleriyle anlatılmaktadır.
  • Doğa ve İnsan

    Doğa ve İnsan-öğrenci kopyası
  • Doğa ve İnsan Etkileşimi

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Alıştırmalar - Doğa ve İnsan

    Doğal kaynakların önemi ve doğal çevrenin zarar görmemesi için yapılması gerekenler ile ilgili bazı bilgiler doğru yanlış ve eşleştirme soruları ile sınanmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • İnsanlar, Yerler ve Çevreler
    • Doğal Afetlerin Yaşamımıza Etkisi
    • Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar.
  • Özet - Doğa ve İnsan

    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • 2016 YGS - Doğa ve İnsan

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Doğa ve İnsan Etkileşimi -Bilgi

    İnsan ile doğa arasındaki etkileşimini anlatan bilgi
    • (151) Coğrafya - 1
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya Bilimi: İnsan ve Doğa
    • Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar.
  • Doğa ve İnsan Etkileşimi-Hazırlan

    İnsan ile doğa arasındaki etkileşimini anlatan animasyon.
    • (151) Coğrafya - 1
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya Bilimi: İnsan ve Doğa
    • Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar.
  • 2014 YGS - Doğa ve İnsan Etkileşimi

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Doğa ve İnsan İlişkisi Konusu Uygulama Testi

    Doğa ve İnsan İlişkisi Konusu Uygulama Testi
    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
  • Doğa ve İnsan İlişkisi Konusu Kavrama Testi

    Doğa ve İnsan İlişkisi Konusu Kavrama Testi
    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
  • Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Muhteşem Dörtlü

    Doğa ve İnsan etkileşimi örneklerle açıklanmıştır.
    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Coğrafya 9 - 4. Ünite

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
  • Coğrafya 9 - 4. Ünite

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
  • Muhteşem Dörtlü

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Coğrafyanın Doğa ve İnsan Etkileşiminde Rolü

    Bu konu anlatımında, doğa ve insan arasındaki ilişki günlük hayat örnekleriyle anlatılmaktadır. 
  • 2017 LYS4 - İnsan Doğa Etkileşimi

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Coğrafya 9

    Coğrafya 9 Soru Bankası
    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya ve Doğal Sistemler
    • Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
  • Coğrafya 9

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Bölgeler ve Ülkeler
    • Ortak Payda: Bölge
  • Coğrafya 9

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Bölgeler ve Ülkeler
    • Ortak Payda: Bölge
  • 2017 LYS3 - İnsanın Doğaya Etkileri

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
    • Doğal ortamda insan etkisiyle meydana gelen değişimleri sonuçları açısından değerlendirir.
  • Atatürk'ün Doğa Sevgisi

    Mustafa Kemal Atatürk’ün, Yalova’da köşk yapımı sırasında, bir çınar ağacın dallarının kesileceğini öğrenmesi üzerine, ağacın dallarının kesilmesine izin vermemesi ve bu köşkün kaydırılmasını istemesi ile ilgili bir anısına yer verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • 2013 LYS3 - Doğa Üzerinde İnsan Faaliyetleri

    • Coğrafya
    • 10. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Doğadaki Üç Unsur: Su, Toprak, Bitki
    • Yeryüzündeki su varlıklarını özelliklerine göre sınıflandırır.
  • Doğal Kaynaklar ve İnsan

    Doğal kaynaklar hakkında bilgi verilerek, insanların doğal kaynaklardan nasıl yararlandıkları hakkında bilgiler verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • 2012 LYS3 - İnsanın Doğal Çevreyi Kullanma Biçimleri

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
    • İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir.
  • 2017 LYS3 - İnsanların Atmosfere Etkileri

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
    • Doğal ortamda insan etkisiyle meydana gelen değişimleri sonuçları açısından değerlendirir.
  • 2016 LYS4 - Doğal Ortama İnsan Müdaheleleri

    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Çevre ve Toplum: Doğa ve İnsan
    • Doğal ortamda insan etkisiyle meydana gelen değişimleri sonuçları açısından değerlendirir.
  • Çevre Sorunları

    Bu konu anlatımında, çevre sorunlarından deniz, kıyı, su, katı atık, gürültü, hava ve toprak kirliliği, erozyon, anız yakılması, çarpık kentleşme, orman tahribatı, ozon tabakası incelmesi anlatılmaktadır.
    • Coğrafya
    • 9. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Doğa ve İnsan İlişkisi
    • Örneklerden yararlanarak doğal ortamda insan etkisiyle meydana gelen değişimlerin sonuçlarını analiz eder.
  • İnsanın Doğası ve Din

    • Kelam
    • 12. Sınıf
    • Kelam İlminde Temel Meseleler
    • Varlık meselesini, “yaratan-yaratılan ilişkisi” çerçevesinde yorumlar.
  • 2016 LYS4 - İnsanın Doğal Çevreyi Kullanımı

    • Coğrafya
    • 12. Sınıf
    • Çevre ve Toplum
    • Doğal Çevrenin Sınırlılığı
    • Doğal çevrenin sınırlılığını açıklar.
  • Coğrafya Bilimi: İnsan ve Doğa

    • (151) Coğrafya - 1
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Coğrafya Bilimi: İnsan ve Doğa
  • Dünya'nın Şekli ve Sonuçları

    • (151) Coğrafya - 1
    • 9. Sınıf
    • Doğal Sistemler
    • Dünyanın Şekli ve Hareketleri
  • Doğal Ortamı Değiştirerek Yarar Sağladığımız Ögeler

    İnsanların doğal ortamı değiştirerek yarar sağladığı ögelerden bazılarının oluşturulduğu alanların belirlenmesi istenmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • Doğal Çevrenin Korunmasının Önemi

    Doğal çevrenin korunmasının önemi üzerinde durulmaktadır.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • Doğal Çevreyi Nasıl Koruruz?

    Doğal çevrenin korunması konusunda neler yapılabileceği hakkında bilgilere yer verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. sınıf
    • Bölgelerimizi Tanıyalım
    • Doğa ve İnsan
    • Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir.
  • DİNİN İNSAN HAYATINDAKİ YERİ VE ÖNEMİ

    Bu konu anlatımında, dinin insan hayatındaki yeri ve önemi örneklerle yer almaktadır.
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 9. Sınıf
    • İnsan ve Din
    • İnsanın Dine Olan İhtiyacı
    • Dinin, insan doğasının gereksinimlerini karşılayan ögelerden biri olduğunu fark eder.
  • Fırtına ve Kasırga

    Bu konu anlatımında, fırtına ve kasırga tanımı verilmektedir. Ayrıca fırtınaların olumsuz etkilerinden korunmak için neler yapılması gerektiği listelenmektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • İnsan ve Çevre
    • Yıkıcı Doğa Olayları
    • Yıkıcı doğa olaylarından korunma yollarını ifade eder.