"yaparak yasayarak" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Toplama İşlemi Yaparak Problem Çözme

    Bu videoda en çok 4 basamaklı doğal sayılarla toplamı işlemi gerektiren günlük hayattan bir problem ve adım adım çözümü verilmiştir.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 1. Ünite
    • Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
    • En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
  • Sayıların Toplamını Yuvarlama Yaparak Tahmin Edelim

    Bu konu anlatımında, günlük hayatttan örnekler kullanılarak doğal sayılarda toplama işleminin yuvarlama yaparak nasıl tahmin edilebileceği anlatılmaktadır. 
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 2. Ünite
    • Doğal Sayılarla Toplama İşlemi – 2
    • İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
  • Etkiyle elektriklenme

    Etki ile elektriklenme anlatılacak.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
    • Elektrik Yükleri ve Elektriklenme
    • Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder.
  • Ağaç Şeması

    Bu animasyonda ağaç şemasının nasıl oluşturulacağını göreceksiniz.
    • Matematik
    • 5. sınıf
    • Ünite 2
    • Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme ve Gösterme
    • Veri Toplama ve Düzenleme
    • Ağaç şeması yaparak verileri düzenler.
  • Özet – Adaptasyon (Çevreye Uyum)

    Bu dokümanda, adaptasyon konusuna ait özet bilgiler bulabilirsiniz.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • DNA ve Genetik Kod
    • Adaptasyon (Çevreye Uyum)
    • Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
  • Dokunma ile Elektriklenme

    Birbirlerine dokundurulan iletken cisimlerin durumları anlatılacaktır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
    • Elektrik Yükleri ve Elektriklenme
    • Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder.
  • Sıvıların Yoğunluğu

    Bu canlandırmada sıvıların yoğunluğu kavramı açıklanmaktadır.
    • Fen Bilimleri
    • 6. Sınıf
    • Madde ve Isı
    • Yoğunluk
    • Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.
  • Çözünme Hızına Etki Eden Faktörler

    Bu konu anlatımında, çözünme hızını etkileyen faktörler örneklerle açıklanacaktır.
    • Fen Bilimleri
    • 7. Sınıf
    • Saf Madde ve Karışımlar
    • Karışımlar
    • Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler.
  • Hayvanlarda Adaptasyon

    Bu canlandırmada, hayvanlarda gözlenen adaptasyonlar anlatılmaktadır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • DNA ve Genetik Kod
    • Adaptasyon (Çevreye Uyum)
    • Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
  • Bitkilerde Adaptasyon

    -
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • DNA ve Genetik Kod
    • Adaptasyon (Çevreye Uyum)
    • Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
  • Doğal Seçilim

    Bu etkinlikte, çevre şartlarında meydana gelen değişimlerin canlı türlerinin ortama uyum sağlamasındaki etkisini gözlemleyeceksiniz.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • DNA ve Genetik Kod
    • Adaptasyon (Çevreye Uyum)
    • Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
  • 8 Katlı Yoğunluk Kulesi

    Bu videoda sıvıların yoğunluğu konusu ile ilgili ilgi çekici bir örnek sunulmaktadır.
    • Fen Bilimleri
    • 6. Sınıf
    • Madde ve Isı
    • Yoğunluk
    • Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.
  • Zeytinyağı ile Suyun Oyunu

    Bu videoda su ve zeytinyağının maddesel özelliklerinden faydalanılarak bir gösteri sunulmaktadır.
    • Fen Bilimleri
    • 6. Sınıf
    • Madde ve Isı
    • Yoğunluk
    • Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.
  • Genleşme ve Büzülme

    Bu etkinlikte ısının madde üzerindeki etkisini görmek için bir takım görevleri yerine getirerek, maddenin ısıtıldığında ve soğutulduğundaki değişimini gözlemlenmektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • Madde ve Değişim
    • Isı Maddeleri Etkiler
    • Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır.
  • Özet - Ekonomi İçin Yeni Fikirler

    -
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Üretim, Dağıtım ve Tüketim
    • Yeni Fikirler Geliştirelim
    • İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir.
  • Öz Isı

    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Alıştırmalar - Üretime Katılalım, Geleceği Kurtaralım

    Bu alıştırmada, üretime katkı sağlamak için yapılabilecek faaliyetlerle ile ilgili bilgilerinizi doğru yanlış ve çoktan seçmeli sorular ile sınayabilirsiniz.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Üretim, Dağıtım ve Tüketim
    • Yeni Fikirler Geliştirelim
    • İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir.
  • Üretime Katkıda Bulunabiliriz

    Bu canlandırmada üretime katkı sağlamak için yapılabilecek faaliyetler hakkında bilgiler verilmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 5. Sınıf
    • Üretim, Dağıtım ve Tüketim
    • Yeni Fikirler Geliştirelim
    • İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir.
  • Çemberin Çevre Uzunluğunun Çapına Oranı

    Çemberin çevre uzunluğunun çapına oranını hesaplayacağınız bu etkinlikte, pi sayısını ölçüm yaparak keşfedeceksiniz.
    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Çember
    • Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler.
  • Çemberin Çevresini Hesaplama

    -
    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Çember
    • Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler.
  • Dünya Pi Günü

    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Çember
    • Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler.
  • Pi Sayısı

    • Matematik
    • 6. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Çember
    • Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler.
  • Hâl Değiştiren Maddelerin Tanecikli Yapısı

    Bu etkinlikte katı maddenin hâl değiştirip sıvı hâle geldiğinde, daha sonra da hâl değiştirip gaz hâline geldiğinde maddenin tanecikleri arasında boşluk miktarının nasıl değişeceği incelemektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 6. Sınıf
    • Madde ve Isı
    • Maddenin Tanecikli Yapısı
    • Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır.
  • Alınan Isı ve Sıcaklık Değişimi İlişkisi

    Bu etkinlikte, ısı alan maddenin sıcaklığında meydana gelen değişimin aldığı ısı miktarı ile ilişkisi incelenmektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Özet - Öz Isı

    Öz ısı konusu özetlenmektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Günlük Yaşamda Öz Isı

    Öz ısı konusu, günlük hayat örnekleriyle birlikte açıklanacaktır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Öz Isı

    Farklı maddelerin ısıtıldıklarında sıcaklıklarının farklı miktarda artmasının nedeni gözlem yaptırılarak açıklanacaktır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Kütle ve Sıcaklık Değişimi İlişkisi

    Bu etkinlikte, ısı alan maddenin sıcaklığında meydana gelen değişimin, maddenin kütlesi ile ilişkisi incelenmektedir
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Erime ve Donma Isısı

    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Sıvılar Arasındaki Isı Alışverişi

    Bu interaktif etkinlikte önce ilk sıcaklıkları farklı, daha sonra ilk sıcaklıkları aynı olan sıvılar temas ettiğinde aralarındaki ısı alışverişini gözlemleyeceksiniz.
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • Madde ve Değişim
    • Isı ve Sıcaklık
    • Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yaparak sonuçlarını yorumlar.
  • Elektriklenme

    Elektriklenme anlatılacaktır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
    • Elektrik Yükleri ve Elektriklenme
    • Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder.
  • Dokunma ile Elektriklenme

    Bu konu anlatımında, dokunma ile elektriklenme ile cisimlerin nasıl yüklendiği anlatılmaktadır.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
    • Elektrik Yükleri ve Elektriklenme
    • Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder.
  • Sıvı Miktarını Tahmin Edelim ve Tahminimizi Kontrol Edelim

    Bu uygulamada hacim ölçü birimleri kullanılarak verilen örneklerin sıvı miktarlarının tahmin edilmesi istenmektedir.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Sıvı Ölçme
    • Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder.
  • Hangi Kap Ne Kadar Su Alabilir Tahmin Edelim

    Bu etkinlikte verilen kapların alabileceği su miktarları tahmin edilerek sıvı ölçüleri ile eşleştirilmesi istenmektedir.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 6. Ünite
    • Sıvı Ölçme
    • Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder.
  • Hangi Uzunluk Ölçüsü Birimini Kullanmalıyız?

    Bu konu anlatımında, nesnelerin boyunu veya iki nokta arasındaki mesafenin uzunluğunu tahmin etmede hangi ölçü birimlerini kullanmanın daha uygun olacağı anlatılmaktadır.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 5. Ünite
    • Uzunluk Ölçme
    • Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçü birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.
  • Uzunlukları Tahmin Edelim ve Tahminlerimizi Kontrol Edelim

    Bu interaktif etkinlikte verilen şekillerin uzunlukları tahmin edilir ve daha sonra cetvel yardımı ile bu şekillerin gerçek uzunlukları ölçülerek yapılan tahminler kontrol edilir.
    • Matematik
    • 4. Sınıf
    • 5. Ünite
    • Uzunluk Ölçme
    • Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçü birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.
  • Mıknatıs Tarafından Çekilen ve Çekilemeyen Maddeler

    Farklı maddeler verilerek mıknatıs tarafından çekilip çekilmediklerinin belirlenmesi istenmektedir.
    • Fen Bilimleri
    • 4. Sınıf
    • Kuvvetin Etkileri
    • Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet
    • Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir.
  • Madde ve Isı Miktarının Sıcaklık Değişimi Üzerindeki Etkisi

    Bu interaktif etkinlikte madde ve ısı miktarının , ısıtılan maddenin sıcaklık değişimini nasıl etkilediğini gözlemleyeceksiniz.
    • Fen Bilimleri
    • 5. Sınıf
    • Madde ve Değişim
    • Isı ve Sıcaklık
    • Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar.
  • Hâl Değişim Grafiği Çizimi

    Bu deneyde belirli bir miktar buza ısı verirken, maddenin hâl değişimi gözlemlenecek, belirli aralıklarla sıcaklık ölçümü kaydedilerek bu değerlerle hâl değişimi grafiği çizilecektir.
    • Fen Bilimleri
    • 8. Sınıf
    • Madde ve Endüstri
    • Maddenin Isı ile Etkileşimi
    • Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.
  • Doğal sayılar basamaklar

    Boyama yaparak basamak adlarını öğrenmeyi pekiştiren bir çalışmadır.