Okullarda Yapılan Ortak Sınav Uygulamasının Olumlu ve Olumsuz Yönleri Nelerdir?

Okullarda Yapılan Ortak Sınav Uygulamasının Olumlu ve Olumsuz Yönleri Nelerdir?

Okullarda uygulanan ortak sınavların olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?
qr
İNDİR:
PAYLAŞ:
  • Ortak sınav kesinlikle yararlıdır. Çünkü öğretmenlerin dersi işlerken sürekli iletişim içinde olmasını sağlar. Notun çok önemli olduğu bir sınav döneminde her öğrencinin adil olarak bilgisine göre değerlendirilmesini sağlar. Umarım günün birinde bütün sınavlar ortak yapılır ve öğretmenlerin verdiği proje ve performans notları da olmaz DEVLET OKULLARI VE ÖZEL OKUL arasındaki adaletsizlik ortadan kalkar. Görev yaptığım okulda yedi yıldır ortak sınavı kelebek sistemiyle birlikte uyguladık. Müfettiş geldiğinde uygulayamazsınız, dedi. Açıklama istedik yapamadı; uygulamaya devam ettik. Neden mi adalet için , eşitlik için, bir öğretmen derste gerçekten çalışırken aynı derse değişik şubelere giren öğretmen yatmasın diye. Size somut bir örnek: haftalık ders saati o zamanlar 6 saat olan bir derste A Öğretmen 6 sınıfa giriyor, kesinlikle ders işlediğini gören yok. Bütün notlar 4-5 ortalaması 3 olan öğrenci yok. B öğretmen ise tek bir şubeye giriyor, mükemmel ders anlatıyor ve okula dersiyle ilgili yarışmada il derecesi getiriyor. Sadece dereceye giren öğrencilerin ortalaması 4 , diğerleri 3 , beş kişinin 2 ,beş kişinin 1. Öğrenciler yaramazsa, başarısızsa olur diyeceksiniz. Bu lise Anadolu lisesiyse ve öğrencilerin tümü %2-3 aralığındaysa olmaz, olmamalı.
  • Ortak sınavı devlet hazırlayıp değerlendirmeyi d devlet yapacaksa katılırım. Ancak bunun tersi durumda "her yiğidin yoğurt yiyişi farklıdır" mantığından hareketle kesinlikle karşıyım. Bu ortak sına daha çok öğretmenler arasında sıkıntıya sebep olmaktadır. Asla da adil olduğuna inanmıyorum. Bu da benim fikrim.

Yorum yapabilmek için giriş yapmış olmanız gerekmektedir.