LEVHA BİLMECE OYUNU UYGULAMASI

LEVHA BİLMECE OYUNU UYGULAMASI

TRAFİKTE CAN DOSTLARI hareketiyle planladığım projelerimden biri. Proje fikri ve sahibi : Özlem AKPINAR YİĞİT KUVAYİ MİLLİYE İLKOKULU/ŞİŞLİ ŞUBAT 2018 AMAÇ : * Öğrencilerimizin eğlenerek ve yarışarak trafik levhalarının anlamlarının öğrenmelerinin sağlanması, * Trafik Güvenliği derslerinin de eğlenerek ve pekiştirilerek kalıcı öğrenmenin geliştirilmesi, * Hem ekonomik hem de ilgi çekici materyallerle de öğrenmede etkili dönüşlerin sağlanabileceğinin görülmesi, * Öğrenciyi aktif olarak katıldığı etkinlikte, bilgisine de güvenerek kendini keşfetmesinin sağlanması hedeflenmektedir. NELER YAPTIM? Öğrencilerimizde eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla basit bir düzenek tasarladım. Bir marangozla görüşerek borular üzerine yerleştirilen ve dönebilen tasarımı yaptırdım. Bu düzenekte belirlediğim 16 adet levhayı, görselleri önde, anlamları arkasında olacak şekilde düzeneğe yerleştirdim. İkişerli veya üçerli gruplar halinde yarışılan bu düzenekte öğretmen öğrenciye seçtiği levhayı gösterir. Her grup kendi arasında tartışır. Grup sözcüsü süre bittiğinde cevabını önce öğretmenin kulağına söyler. Ardından tüm sözcüler cevapları sesli olarak tekrar söyler. Öğretmen levhayı çevirerek arkasındaki yazıyı öğrencilerin göreceği şekilde gösterir. Doğru bilen grup 1 puan kazanır. En çok doğru cevap veren grup birinci olur.
qr
İNDİR:
PAYLAŞ:

    Yorum yapabilmek için giriş yapmış olmanız gerekmektedir.