"sevinç elmalı koçluk" için sonuçlar

Öğretmene Özel İçerikler
  • Öğretmenlerin Koçluk Becerileri

    22 Ocak 2012 tarihinde Ankara Sınav Kolejinde gerçekleştirilen "Fen ve Teknoloji Öğretmenleri Paylaşım Toplantısı"nda Yaşam Koçu Elgiz Hendenin "Öğretmenlerin Koçluk Becerileri" konulu sunumunun video kaydıdır.
  • Cumhuriyet Bayramı - Fahrünnisa Elmalı

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Sevinç Çokum

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Yazarlar ve Şairler Biyografisi
  • Mutluluk

    Hayatımızda mutluluğun ne kadar önemli olduğu anlatılmaktadır. Canlandırmada, mutlu olduğumuz durumlar ile ilgili örneklere yer verilmektedir. 
  • Mutluluk

    • Müzik
    • 6. Sınıf
    • Müziksel Algı ve Bilgilenme
    • Temel müzik yazı ve ögelerini kullanır
  • Sevinç - Şükran Kurdakul (Kendi Sesinden)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Yeniden Bahar Olsa (Sevinç Çokum)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Halk Kültürü
  • Sevincin Yarısı - Melih Cevdet Anday

    -
    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Mutluluğun Resmi

    • Kütüphane
    • Eğlence ve Oyun
    • Çizgi Filmler
    • Orman Dostları
  • Matematik Neşesi

    • Kütüphane
    • Bilim ve Teknoloji
    • Bilimsel Çalışmalar
    • Diğer
  • Mutluluk Güzel Kokar

    Bu konu anlatımında, ”Mutluluk Güzel Kokar” adlı metni dinleyebilir ve okuyabilirsiniz. Metni okurken konusuna dikkat etmeyi unutmayın.
  • Sevincin Yarısı - Melih Cevdet Anday (Seslendiren: Candan Sabuncu)

    • Kütüphane
    • Kültür ve Sanat
    • Edebiyat
    • Şiir Dünyamız
  • Sanal Eğlence Mutluluk Vermez (Lise)

    Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı Yeşilay tarafından hazırlanmıştır.
    • Kütüphane
    • Bilim ve Teknoloji
    • Teknolojinin Doğru Kullanımı
  • İSLAM VE BİLİM

    İSLAMIN BİLİME BAKIŞI 10. SINIF
    • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    • 10. Sınıf
    • İslam ve Bilim
    • İslam ve Akıl
    • İslam'ın bilimi teşvik ettiğine örnekler verir.
  • Mutluluk için Pozitif Eğitim (Berrin Baş)

    "Değişim Şart! Tasarım Şart!" konulu TEDx konferansı TEDxTepebağED, 12 Eylül 2015 tarihinde, Seyhan Belediyesi Yaşar Kemal Kültür Merkezi Necip Fazıl Kısakürek Salonunda gerçekleştirildi. Berrin Baş tarafından gerçekleştirilen "Mutluluk için Pozitif Eğitim" konulu sunumun videosudur.
  • ”Mutluluk Güzel Kokar” Adlı Metninle İlgili Sorular Cevaplama

    Bu interaktif etkinlikte, ”Mutluluk Güzel Kokar” adlı metne ilişkin sorulan soruları cevaplayacaksınız.
    • Türkçe
    • 7. Sınıf
    • Anlam Bilgisi
    • Paragraf, Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
    • Metni içerik yönünden değerlendirir.
  • Metnin Ana Düşüncesini ve Yardım Düşüncelerini Bulalım (Mutluluk)

    ”Mutluluk” adlı metin ile ilgili verilen yargıların, doğru olup olmadıklarını sorgulayan bir uygulamadır.
    • Türkçe
    • 4. Sınıf
    • Okuduğunu Anlama
    • Metin Düzeyinde Okuduğunu Anlama
    • Okuduğu metnin konusunu belirler.
  • Noktalama İşaretlerini İşlevlerine Uygun Olarak Kullanma - Mutluluk Güzel Kokar

    Bu etkileşimli alıştırmada, verilen cümlelerdeki boşluklara getirilmesi gereken noktalama işaretlerini belirleyeceksiniz.
    • Türkçe
    • 7. sınıf
    • Kavramlar ve Çağrışımlar
    • Önce, Sonra, Şimdi
    • Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır.
  • Mutlu Anlarımızı Paylaşalım

    Mutlu olunan herhangi bir anı; yer, zaman ve durum vererek yazılmasına imkan sağlayan bir uygulama yaptırılmaktadır.
    • Türkçe
    • 4. Sınıf
    • Dil Becerileri
    • Yazma
    • Yazılarında söz varlığından yararlanır.
  • hediye

    hediye ile gelen mutluluk.
  • Cümleye Hâkim Olan Duygular

    Cümlelere Hâkim olan sevinç, üzüntü, beğenme gibi bazı duyguları öğrenecek ve örnek cümleler göreceksin.
    • Türkçe
    • 7. Sınıf
    • Okuduğunu Anlama
    • Cümle Düzeyinde Okuduğunu Anlama
    • Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
  • Verilişlerine ve Sayılarına Göre Adları (İsimleri) Belirleyelim

    Kelimelerin, özel veya tür adları olduklarını buldurmaya yönelik bir uygulama yaptırılmaktadır.
    • Türkçe
    • 4. sınıf
    • Birey ve Toplum
    • Mutluluk
    • Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır.
  • Adlar (İsimler)

    Adları sınıflandırmaya ait bilgileri içeren bir bilgi kartına yer verilmiştir.
    • Türkçe
    • 4. sınıf
    • Birey ve Toplum
    • Mutluluk
    • Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır.
  • İntihal

    10 Mart 2016 tarihinde Yrd. Doç. Dr. Zehra Özkan'ın portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "İntihal" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Demystifying 21 Century Skills: Motivating & Engaging Todays Students

    14 Mart 2015 tarihinde "to infinity and beyond" teması ile Başkent Üniversitesi Özel Ayşeabla Okulları tarafından düzenlenen 9. İngilizce Dil Eğitimi Konferansı'nda “Demystifying 21 Century Skills: Motivating &  Engaging Todays Students” başlıklı JT Rehillin sunum videosudur.
  • Olaylar ve Hislerimiz

    Günlük hayatta karşılaşabileceğimiz bazı durumlar ile bu durumlarda hissedebileceğimiz sevinç, şaşkınlık, üzüntü, korku, utanma, kızgınlık gibi duyguların eşleştirilmesi istenmektedir.
    • Sosyal Bilgiler
    • 4. sınıf
    • Kendimi Tanıyorum
    • Duygularımla, Düşüncelerimle Varım
    • Duyguları ve düşünceleri arasındaki ilişkiyi fark eder.
  • 21. Yüzyılın Uzgörüsüyle Jenerasyonel Şifreleri Çözmek

    “21. Yüzyılın Paradigmaları Üzerinden Eğitimde Hedeflediklerimiz” konusunun ele alındığı 7. Anaokulları Sempozyumunda Uzman Psikolojik Danışman Ferhan Bıçakçılar'ın "21. Yüzyılın Uzgörüsüyle Jenerasyonel Şifreleri Çözmek" başlıklı sunum videosudur.
  • Öğretim Üyesi Yetiştirme

    Ana teması "Eğitim Politikaları" olarak belirlenen ve 07-09 Mayıs 2015 tarihleri arasında Gaziantep'te gerçekleştirilen 10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresinin "Yükseköğretim Politikaları" konulu panelinde Prof. Dr. Ahmet Aypay'ın konuşma videosudur.
  • Öğretmenlere Mektup

    22 Haziran 2015 tarihinde Prof. Dr. Necati Cemaloğlu'nun gerçekleştirdiği "Öğretmenlere Mektup" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Ergenlik Dönemindeki Çocuklarla Başetme Yöntemleri

    15 Mart 2012 tarihinde Psikolojik Danışman Sema Yüce'nin gerçekleştirdiği "Ergenlik Dönemindeki Çocuklarla Başetme Yöntemleri" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.
  • Olumlu Yaklaşım, Olumlu Okul İklimi

    Türkiye Özel Okullar Derneği Okul Öncesi Eğitimi ve İlkokul Komisyonu üyelerinin iş birliğiyle düzenlenen VII. Temel Eğitim Sempozyumu, “Eğitimde Olumlu Yaklaşım: Etkileri ve Önemi” temasıyla 3-4 Aralık 2016 tarihlerinde gerçekleştirildi.   Sempozyumda, Lia Yuanidi GÜRÜN tarafından gerçekleştirilen "Olumlu Yaklaşım, Olumlu Okul İklimi" konulu sunumun videosudur. 
  • Öğrenme Şekilleri II

    12 Ocak 2012 tarihinde Psikolojik Danışman Sema Yücenin gerçekleştirdiği "Öğrenme Şekilleri II" konulu canlı eğitimin video kaydıdır. Öğrenme Stilleri Yapılan araştırmalar, kendilerine tercih ettikleri öğrenme stiliyle öğretildiğinde öğrencilerin aşağıdaki davranışları gösterdiklerini belirtmektedir (Given, 1996): a. Öğretime karşı olumlu tutumlarda istatistiksel olarak önemli oranda artış, b. Kendinden farklı olanı kabullenmede artış, c. Akademik başarıda istatistiksel olarak önemli oranda artış, d. Sınıf içi davranışlarda ve disiplinde olumlu yönde gelişme, e. Ev ödevlerini tamamlamada daha çok içsel disiplin. Görüldüğü gibi öğrenme stillerine uygun bir öğretim hizmeti sağlamak, öğrencilerin sadece akademik olarak başarılarının artmasını değil, bunun yanında farklı olana karşı hoşgörü geliştirme, daha disiplinli olma, öğretime karşı olumlu tutum geliştirme gibi boyutlarda da artışı beraberinde getirmektedir. Kaynak: http://ilkogretim-online.org.tr/vol4say2/v04s02m1.pdf
  • Geleceğin Eğitimi - Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

      11 Ocak 2017 tarihinde Prof. Dr. Necati Cemaloğlu'nun gerçekleştirdiği "Geleceğin Eğitimi" konulu canlı eğitimin video kaydıdır.  
  • Mindfulness: Önce Kendi Pratiğim

    Türkiye Özel Okullar Derneği Okul Öncesi Eğitimi ve İlkokul Komisyonu üyelerinin iş birliğiyle düzenlenen VII. Temel Eğitim Sempozyumu, “Eğitimde Olumlu Yaklaşım: Etkileri ve Önemi” temasıyla 3-4 Aralık 2016 tarihlerinde gerçekleştirildi.   Sempozyumda, Sinem Aksay SABAH tarafından gerçekleştirilen ""Mindfulness: Önce Kendi Pratiğim"" konulu sunumun videosudur. 
  • Öğretmen Olmak

    Çerkezköy İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde yapılan "Geleceğin Tasarımcısı Öğretmenler" konuluTEDx konferansı "TEDxÇerkezköyED", 8 Eylül 2014 Pazartesi günü Çerkezköy Organize Sanayi Bölgesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Konferans kapsamında gerçekleştirilen Prof. Dr. İrfan Erdoğan'ın "Öğretmen Olmak" isimli sunum videosudur.
  • Öğretmenlerin Beden Dili

    7 Eylül 2011 tarihinde Doç. Dr. Necati Cemaloğlu'nun portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "Öğretmenlerin Beden Dili" konulu canlı eğitimin video kaydıdır. Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Beden Dili Öğretmenin öğrenciyle olan iletişimi, hem öğretme-öğrenme sürecinin niteliğinin artmasında hem de öğrenci davranışlarının gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Bu süreçte öğretmenler, sözel dilin yanı sıra beden dilini de kullanmak zorundadırlar. Sözsüz iletişimde konuşma ya da yazı olmaksızın, insanlar birbirlerine bir takım mesajlar iletirler. Bu iletişim şeklinde insanların ne söyledikleri değil, ne yaptıkları ön plana çıkar (Dökmen, 2001: 28). Eğitim sürecinin başarıyla sonuçlanması için öğretmenler iki dilden de etkin bir şekilde yararlanmak durumundadırlar...
  • Ergenlik Dönemindeki Çocuklarla Başetme Yöntemleri II

    29 Mart 2012 tarihinde Psikolojik Danışman Sema Yücenin portalımız üzerinden gerçekleştirdiği "Ergenlik Dönemindeki Çocuklarla Başetme Yöntemleri II" konulu canlı eğitimin video kaydıdır. Hocamızın eğitimde kullandığı sunuya buradan ulaşabilirsiniz.
  • Bir Eğitim Klasiğinin Hakkını Vermek : Anlatım Yöntemi II

    27 Aralık 2012 tarihinde Prof. Dr. Nurdan Kalaycı'nın gerçekleştirdiği "Bir Eğitim Klasiğinin Hakkını Vermek : Anlatım Yöntemi II" konulu canlı eğitimin video kaydıdır. 
  • Halay

    İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde Banu ÇAM, Burcu GERÇEK, Çağdaş SEVİNÇ, Eda VARLI ESEN, Kamer TÜRKİL, Onur İZCİ, Ömür KASA ve Serap TAMAY TEZCAN'dan oluşan komisyon tarafından hazırlanmıştır.
    • Müzik
    • 2. Sınıf
    • Müziksel Yaratıcılık
    • Oyun müziklerine, özgün hareketlerle eşlik eder.
  • I hear you... The gem of feedback

    14 Mart 2015 tarihinde "to infinity and beyond" teması ile Başkent Üniversitesi Özel Ayşeabla Okulları tarafından düzenlenen 9. İngilizce Dil Eğitimi Konferansı'nda "I hear you... The gem of feedback” başlıklı Dr. Deniz Kurtoğlu Ekenin sunum videosudur.